题目内容
在“横线”里填上“>”、“<”或“=”.
________
________0.375
________
.
< = <
分析:分子相同的分数的大小比较,分母大的分数就小,分母小的分数反而大;异分母分数比较大小,要先利用分数的基本性质进行通分,化成同分母分数,再按照分母相同的分数大小比较的方法,分子大的分数就大;有小数的也可以在分数与小数之间进行灵活的转换,再比较大小即可.
解答:(1)因为
和
分子相同,且6>4,
所以
;
(2)因为
=0.375,
所以
=0.375;
(3)因为
=
=
,
=
=
,
且
,
所以
<
;
故答案为:<、=、<.
点评:此题主要考查分子相同或异分母分数大小的比较方法,要注意有小数的看化成分数简单,还是化成小数简单,要灵活用.
分析:分子相同的分数的大小比较,分母大的分数就小,分母小的分数反而大;异分母分数比较大小,要先利用分数的基本性质进行通分,化成同分母分数,再按照分母相同的分数大小比较的方法,分子大的分数就大;有小数的也可以在分数与小数之间进行灵活的转换,再比较大小即可.
解答:(1)因为
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/155.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/1180.png)
所以
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/458846.png)
(2)因为
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/597.png)
所以
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/597.png)
(3)因为
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/13.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/306136.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/137585.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/4458.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/458847.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/174355.png)
且
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/458848.png)
所以
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/13.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/4458.png)
故答案为:<、=、<.
点评:此题主要考查分子相同或异分母分数大小的比较方法,要注意有小数的看化成分数简单,还是化成小数简单,要灵活用.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
练习册系列答案
相关题目