题目内容
“我国耕地面积约占世界耕地总面积的7%,我国人口约占世界总人口的21%”,你看了这段文字,有什么感想?请你写一段文字,谈谈你的体会和设想.
分析:这是一道综合性的开放题,由题目中的两个数据我们能够体会到我国耕地面积约占世界耕地总面积的7%是比较少的,而人口占世界总人口的21%,占的百分率是比较大的.由此我们可以想到,我们国家用占世界7%的耕地养活了世界上的21%的人口,是非常了不起的.然后可从实行计划生育、保护耕地资源等方面谈设想.
解答:解:由这段文字我们能够体会到:
国耕地面积约占世界耕地总面积的7%是比较少的,而人口占世界总人口的21%,占的百分率是比较大的.
们国家用占世界7%的耕地养活了世界上的21%的人口,是非常了不起的.而面临的压力也是巨大的.
因此我们可从以下几个方面来缓解由于耕地少,人口多给国家和社会带来的压力:
(1)要大力实行计划生育政策,这样才能缓解人口过多给社会带来的压力;
(2)要十分珍惜土地资源,保护环境,有限的土地资源再也不能被破坏;
(3)要大力发展农业,提倡科学种田,合理开发和使用土地;
(4)握好分寸,让人口、土地和社会经济协调发展.
国耕地面积约占世界耕地总面积的7%是比较少的,而人口占世界总人口的21%,占的百分率是比较大的.
们国家用占世界7%的耕地养活了世界上的21%的人口,是非常了不起的.而面临的压力也是巨大的.
因此我们可从以下几个方面来缓解由于耕地少,人口多给国家和社会带来的压力:
(1)要大力实行计划生育政策,这样才能缓解人口过多给社会带来的压力;
(2)要十分珍惜土地资源,保护环境,有限的土地资源再也不能被破坏;
(3)要大力发展农业,提倡科学种田,合理开发和使用土地;
(4)握好分寸,让人口、土地和社会经济协调发展.
点评:本题通过学生对百分数的直观感知和对比,从不同的角度思考问题,有利于激发学生学习数学的兴趣,发挥学生的主体作用,扩大学生思维的空间,培养学生的发散思维.
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