题目内容
在教室里，小红的座位用数对表示为（4，6），小明在小红的右边，数对表示（ ， ）．
考点：数对与位置
专题：图形与位置
分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行．小红的座位用数对表示为（4，6），说明小红在第4列第6行；小明在小红的右边，说明小明在第5列第6行．用数对表示是（5，6）．
解答：
解：小红的座位用数对表示为（4，6），说明小红在第4列第6行．
小明在小红的右边，说明小明在第5列第6行．用数对表示是（5，6）．
故答案为：5；6．
小明在小红的右边，说明小明在第5列第6行．用数对表示是（5，6）．
故答案为：5；6．
点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
