题目内容

9.写一写,连一连,下面的图分别是谁看到的.

分析 (1)观察图形可知,妙想坐在小熊的对面,所以看到的是小熊的正面;笑笑坐在小熊的背面,所以笑笑看到的是小熊的背部;奇思和淘气坐在小熊的侧面,所以看到的是小熊的侧面,奇思看到的小熊脸朝左,淘气看到的小熊脸朝右,据此即可解答问题.
(2)观察图形可知,穿绿色上衣的小男孩看到的是电视机的正面;扎蝴蝶结的小女孩看到的是电视机的背面;穿黄色上衣的小男孩看到的是电视机的侧面,电视机正面朝右;扎小辫的小女孩看到的是电视机的侧面,电视机正面朝左,据此即可解答问题.

解答 解:根据题干分析可得:

点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体.可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力.

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