题目内容
11．测量教室的长度要（ ）做单位比较适合．| A． | 千米 | B． | 分米 | C． | 厘米 | D． | 米 | ||||
| E． | 毫米 |
分析 根据对长度、质量和面积意义的认识，可知测量教室的长应该用长度单位来计量，结合实际可知：应用米做单位较合适．
解答 解：由分析可知：测量教室的长度要米做单位比较适合；
故选：D．
点评 解决此题应明确各种量的意义，进而确定它的计量单位．
练习册系列答案
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1．下面数量关系书写正确的是（ ）
| A． | 数量×总价=单价 | B． | 单价×数量=总价 | C． | 速度×路程=时间 | D． | 路程×时间=速度 |
19．下列图形中，对称轴最多的是（ ）
| A． | 正方形 | B． | 正五边形 | C． | 半圆形 |
6．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
| 10毫米＜1分米 | 650千克＜1吨 | 1千米＞999米 |
| 3米=30分米 | 3千克＜1吨 | 1吨＞800千克 |
20．直接写出得数．
| 36×$\frac{4}{9}$= | $\frac{3}{8}$×4= | $\frac{22}{23}$×1= | $\frac{7}{8}$÷$\frac{7}{8}$= |
| 0.125×0.25×0.5= | $\frac{1}{2}$-$\frac{3}{8}$= | 12÷$\frac{1}{4}$= | 0×$\frac{2}{13}$= |
| 5÷$\frac{4}{5}$= | $\frac{2}{13}$+$\frac{5}{11}$-$\frac{2}{13}$+$\frac{5}{11}$= |
1．直接写得数．
| 0.7+0.03= | 1.01-1= | 0.24-0.2= | 13-1.8= |
| 9.7-0.97= | 1.2+0.5= | 4.5+0.53= | 3+1.08= |