题目内容
下表是某小学三个班春季植树情况表
年级 月份 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
三月份 | 95棵 | 100棵 | 105棵 |
四月份 | 105棵 | 110棵 | 110棵 |
(1)三月份三个班一共植树________棵,四月份比三月份多植树________棵?
(2)根据以上信息你还能提出哪些数学问题?试着解决一下.
解:(1)95+100+105=300(棵);
(105+110+110)-(95+100+105),
=325-300,
=25(棵);
答:三月份三个班一共植树300棵,四月份比三月份多植树25棵.
(2)可提出问题:六年级四月份比三月份多植多少棵数?
110-105=5(棵);
答:六年级四月份比三月份多植5棵数.
故答案为:300,25.
分析:(1)把3月份的植树加在一起即可,用四月份的棵数减去三月份的棵数就是四月份比三月份多植树的棵数.
(2)可提出问题:六年级四月份比三月份多植多少棵数.
点评:本题考查了学生从统计表中获取信息的能力及观察、分析解决问题的能力.
(105+110+110)-(95+100+105),
=325-300,
=25(棵);
答:三月份三个班一共植树300棵,四月份比三月份多植树25棵.
(2)可提出问题:六年级四月份比三月份多植多少棵数?
110-105=5(棵);
答:六年级四月份比三月份多植5棵数.
故答案为:300,25.
分析:(1)把3月份的植树加在一起即可,用四月份的棵数减去三月份的棵数就是四月份比三月份多植树的棵数.
(2)可提出问题:六年级四月份比三月份多植多少棵数.
点评:本题考查了学生从统计表中获取信息的能力及观察、分析解决问题的能力.
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