题目内容
某小学一至六年级学生近视人数统计如表.
根据上表的数据,制成折线统计图.
(1)四年级学生近视的有 人,近视最少的是 年级.
(2)六年级近视人数是一年级人数的 倍.
(3)观察这幅折线统计图,你最想说的是什么?
年际 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
人数 | 2 | 5 | 10 | 23 | 36 | 46 |
(1)四年级学生近视的有
(2)六年级近视人数是一年级人数的
(3)观察这幅折线统计图,你最想说的是什么?
分析:先根据统计表中的数据绘制出折线统计图,在描点时,应看懂统计图横轴与竖轴表示的意义,把数据写在点的上面,然后连线;再利用统计图表中的数据解决问题即可.
解答:解:制表如下:
(1)四年级学生近视的有23人,近视最少的是一年级.
(2)六年级近视人数是一年级人数的:46÷2=23倍.
(3)观察这幅折线统计图,可以看出:近视的人数随年级的增高而增加,应注意用眼卫生,保护眼睛,预防近视,刻不容缓.
(1)四年级学生近视的有23人,近视最少的是一年级.
(2)六年级近视人数是一年级人数的:46÷2=23倍.
(3)观察这幅折线统计图,可以看出:近视的人数随年级的增高而增加,应注意用眼卫生,保护眼睛,预防近视,刻不容缓.
点评:此题主要考查折线统计图的绘制方法,以及利用统计图解决问题的能力.
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