Question

18．小明在教室里的位置可以用（4，6）表示，小丽坐在小明的后面，用数对表示小丽的位置（4，7），小红坐在小明的左面，用数对表示小红的位置（5，6）．

Answer 1

分析 （1）小丽坐在小明的后面，与小红的列数不变是第4列，行数是6+1=7，用数对表示小丽的位置是（4，7）；
（2）小红坐在小明的左面，说明小丽也在第6行，在第4+1=5列，所以用数对表示为（5，6）．

解答 解：小明在教室里的位置可以用（4，6）表示，小丽坐在小明的后面，用数对表示小丽的位置 （4，7），小红坐在小明的左面，用数对表示小红的位置 （5，6）．
故答案为：（4，7）；（5，6）．

点评 本题是考查用数对表示物体的位置，要记住第一个数字表示列，第二个数字表示行，属于基础知识．