题目内容
【题目】一个圆锥体积是18.84立方厘米,底面积是6.28平方厘米,这个圆锥的高是 厘米.
【答案】9.
【解析】
试题分析:根据圆锥的体积公式可得:圆锥的高=圆锥的体积×3÷底面积,由此代入数据即可解答.
解答:解:18.84×3÷6.28,
=56.52÷6.28,
=9(厘米),
答:圆锥的高是9厘米.
故答案为:9.
【题目】下面是大杨村2012~2015年水稻种植面积情况统计表。
大杨村2012~2015年水稻种植面积情况统计表
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
水稻种植面积/公顷 | 6000 | 5800 | 5600 | 5500 |
(1)根据统计表提供的数据在右侧空白处绘制合适的统计图。并说明理由。
(2)你从统计图中获取了哪些信息?
(3)大杨村2012~2015年水稻种植面积发生了怎样的变化?请试着分析发生变化的原因。
【题目】下面是六(1)、六(2)两个班学生健康测试时量得的身高记录表。(单位:cm)
六(1)班学生身高记录表
163 | 146 | 166 | 148 | 158 | 153 | 152 |
158 | 151 | 143 | 145 | 157 | 160 | 163 |
131 | 139 | 156 | 147 | 168 | 153 | 138 |
164 | 141 | 156 | 172 | 141 | 149 | 155 |
163 | 154 | 171 | 146 | 160 | 156 | 145 |
六(2)班学生身高记录表
166 | 159 | 147 | 154 | 143 | 145 | 158 |
153 | 145 | 163 | 148 | 162 | 158 | 146 |
163 | 161 | 151 | 132 | 156 | 160 | 152 |
173 | 139 | 152 | 156 | 170 | 156 | 141 |
152 | 148 | 149 | 155 | 167 | 142 | 164 |
(1)按下面身高段整理数据,并制成条形统计图。
身高段/cm | 六(1)班/人 | 六(2)班/人 |
140以下 | ||
140~149 | ||
150~159 | ||
160~169 | ||
170及以上 |
六(1)班、六(2)班身高情况统计图
(2)如果要比较哪个班的身高更高些,你会采用哪种方法比较?