题目内容
16.下面是三年级同学喜欢的课外活动的情况统计表.课外活动 | 跳绳 | 踢毽子 | 羽毛球 | 篮球 |
人数 | 20 | 35 | 15 | 5 |
(2)一共调查了75人.
(3)喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的多少倍?
(4)请你在提出一个问题,并试着解答.
分析 (1)根据统计图可知最喜欢玩踢毽子的人数最多,最喜欢玩篮球的人数最少;用喜欢踢毽子的人数减去喜欢篮球的人数就是相差的人数;
(2)求一共调查了多少人,把喜欢五种课外活动的人数相加即可;
(3)喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的多少倍,用喜欢踢毽子的人数除以喜欢打篮球的人数即可;
(4)然后提出一个具有数学价值的问题,解答即可.
解答 解:(1)最喜欢玩踢毽子的人数最多,最喜欢玩篮球的人数最少.两者相差:35-5=30(人).
答:两者相差30人;
(2)20+35+15+5=75(人).
答:一共调查了75人;
(3)35÷5=7
答:喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的7倍;
(4)提出一个问题:喜欢跳绳的人数是喜欢打篮球的人数的多少倍?
20÷5=4
答:喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的4倍;
故答案为:踢毽子,篮球,30;75.
点评 此题主要考查了统计图表的综合分析、解释和应用,能够看懂统计表,并能从统计图中或统计表中获取有用的信息,解决基本的问题.
练习册系列答案
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6.2004年10月1日是星期五,请制作一张该年九月份的日历.
九 月 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
4.课外小组16:30开始活动,经过40分钟后结束,结束时是( )
A. | 17:30 | B. | 17:20 | C. | 17:10 |
1.下表是小明班一部分学生上学所用的时间,根据要求回答问题.
(1)将上表中的数据整理到下表中:
根据记录和整理结果讨论:
(2)小明上学用了19分钟,有多少人上学途中用的时间比他多?有多少人用的时间比他少?
(3)上学途中用的时间少于20分钟的有多少人?多于40分钟的有多少人?在20~40分钟的有多少人?
序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 |
1 | 16 | 5 | 50 | 9 | 8 | 13 | 33 |
2 | 22 | 6 | 42 | 10 | 19 | 14 | 45 |
3 | 28 | 7 | 38 | 11 | 32 | 15 | 12 |
4 | 31 | 8 | 53 | 12 | 27 | 16 | 36 |
时间 | 20 分以下 | 20~40 分 | 40 分以上 |
人数 |
(2)小明上学用了19分钟,有多少人上学途中用的时间比他多?有多少人用的时间比他少?
(3)上学途中用的时间少于20分钟的有多少人?多于40分钟的有多少人?在20~40分钟的有多少人?
5.在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”.
6.49÷1.3<6.49 | 2.7×1.01>2.7 |
0.89×8.97<8.97 | 8.5×0.98<8.5÷0.9 |
4.6÷0.001=4.6×1000 | 6.2÷0.98>6.2 |