题目内容
如图是六年级学生参加“知识竞赛”的获奖情况.
(1)获得一等奖的人数占参赛人数的______,获得二等奖的人数占参赛人数的______,获得三等奖的人数占参赛人数的______.
(2)四种获奖人数中,______占的比例最大,______占的比例最少.
(3)如果一等奖有8人,那么二等奖的有______人,三等奖的有______,鼓励奖的有______人.
解:(1)获得一等奖的人数占参赛人数的10%,获得二等奖的人数占参赛人数的20%,获得三等奖的人数占参赛人数的40%.
(2)四种获奖人数中,三等奖占的比例最大,一等奖占的比例最少.
(3)8÷10%=80(人),
80×30%=24(人),
80×40%=32(人),
80×20%=16(人).
答:二等奖的有24人,三等奖的有32人,鼓励奖的有16人.
故答案为:10%,20%,40%.三等奖,一等奖.24,32人,16.
分析:(1)(2)根据扇形统计图的数据即可作答;
(3)先用一等奖的一等奖÷所占百分率求出参赛人数,再用参赛人数×各奖项所占百分率,可求各奖项的人数.
点评:本题考查的是扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
(2)四种获奖人数中,三等奖占的比例最大,一等奖占的比例最少.
(3)8÷10%=80(人),
80×30%=24(人),
80×40%=32(人),
80×20%=16(人).
答:二等奖的有24人,三等奖的有32人,鼓励奖的有16人.
故答案为:10%,20%,40%.三等奖,一等奖.24,32人,16.
分析:(1)(2)根据扇形统计图的数据即可作答;
(3)先用一等奖的一等奖÷所占百分率求出参赛人数,再用参赛人数×各奖项所占百分率,可求各奖项的人数.
点评:本题考查的是扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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