题目内容
列式计算
(1)5的减去所得的差,乘,积是多少?
(2)一个数的是30的,求这个数.
(3)一个数的与它的的和是20,求这个数.
解:(1)(5×-)×,
=(3-)×,
=×,
=;
答:积是.
(2)30×÷,
=30××,
=;
答:这个数.
(3)20÷(+),
=20÷,
=20×,
=32;
答:这个数是32.
分析:(1)此题可用缩句法解答:差乘,求积是多少,所以关键是求出这个“差”.根据题意,差为(5×-),然后乘即可;
(2)30的是30×,正好等于这个数的,这个数为:30×÷,计算即可;
(3)一个数的与它的的和是这个数的(+),正好等于20,则这个数为20÷(+),解决问题.
点评:(1)此题解答的关键是求出“差”,进而解决问题;
(2)此题考查了分数问题的两种类型:①已知一个数的几倍是几分之几,求这个数,用除法计算;②已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算;
(3)此题也可用方程解答,设这个数为x,得x+x=20,解方程即可.
=(3-)×,
=×,
=;
答:积是.
(2)30×÷,
=30××,
=;
答:这个数.
(3)20÷(+),
=20÷,
=20×,
=32;
答:这个数是32.
分析:(1)此题可用缩句法解答:差乘,求积是多少,所以关键是求出这个“差”.根据题意,差为(5×-),然后乘即可;
(2)30的是30×,正好等于这个数的,这个数为:30×÷,计算即可;
(3)一个数的与它的的和是这个数的(+),正好等于20,则这个数为20÷(+),解决问题.
点评:(1)此题解答的关键是求出“差”,进而解决问题;
(2)此题考查了分数问题的两种类型:①已知一个数的几倍是几分之几,求这个数,用除法计算;②已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算;
(3)此题也可用方程解答,设这个数为x,得x+x=20,解方程即可.
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