题目内容
6．下面的图形分别是从物体的哪个面看到的，用线连一连
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分析 由图形认真观察再进行连线，从正面看能看到3个正方形面，从上面可以看到4个正方形的面，据此解答即可．
解答 解：根据分析连图如下：
点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
练习册系列答案
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17．直接写出得数
| 15×3= | 750×10= | 150×3= | 350-100= | 250×60= |
| 120+80= | 125×4= | 256-206= | 140×5= | 42+108= |
1．下列（ ）个算式运算顺序是先算减法再算乘法．
| A． | 254-18×5 | B． | 22×12-6 | C． | 17×（73-58） |
