题目内容
16.4米的$\frac{2}{3}$是$\frac{8}{3}$米.30千克的$\frac{2}{5}$是12千克.分析 (1)根据分数乘法的意义,把4米看成单位“1”,求4米的$\frac{2}{3}$是多少米,用乘法;
(2)把要求的数看成单位“1”,它的$\frac{2}{5}$对应的数量是12千克,求单位“1”用除法.
解答 解:(1)4×$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{3}$(米).
答:4米的$\frac{2}{3}$是$\frac{8}{3}$米.
(2)12÷$\frac{2}{5}$=30(千克).
答:30千克的$\frac{2}{5}$是12千克.
故答案为:$\frac{8}{3}$,30.
点评 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量用除法.
练习册系列答案
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4.有两个多位数,被卡片盖住了一部分,比较它们的大小( )
甲数:乙数:
甲数:乙数:
A. | 甲数大 | B. | 乙数大 | C. | 无法确定 |
11.一件衣服价a元,2条裤子价b元,买5套这样的服装需要( )元.
A. | (a+b)×5 | B. | (a+$\frac{b}{2}$)×5 | C. | (2a+b)×5 |
8.刘洋妈妈在永辉超市看到一套衣服标价300元,如果上衣降价$\frac{1}{6}$,裤子也降价$\frac{1}{6}$,那么这套衣服共降价( )元.
A. | 150元 | B. | 50元 | C. | 100元 | D. | 75元 |
5.
直接写出得数. 20×12= | 50×60= | 30×45= | 630÷9= | 43+28= | 45+54= |
12×400= | 14×50= | 100-78= | 6×0= | 7×300= | 25×30= |
6×5÷6×5= | 10-8÷2= | 742÷7= | 408÷4= | 100-25-75= | 48÷6÷8= |
6.小力收集了本班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下:
(1)这个班男生50米跑的最好成绩是8.4秒,最差成绩是10.2秒,最好的成绩比最差的成绩快1.8秒.
(2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8-9.3秒为良好,达到优秀的有7人,达到良好的有8人.
(3)小力的成绩在男生中排名第九,他达到优秀没有?没有.
序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 |
1 | 9.0 | 5 | 10.2 | 9 | 9.2 | 13 | 8.6 | 17 | 9.6 |
2 | 8.5 | 6 | 8.8 | 10 | 8.9 | 14 | 9.3 | 18 | 8.6 |
3 | 9.1 | 7 | 8.7 | 11 | 9.5 | 15 | 10.0 | 19 | 9.3 |
4 | 8.7 | 8 | 9.4 | 12 | 8.4 | 16 | 9.3 | 20 | 8.7 |
(2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8-9.3秒为良好,达到优秀的有7人,达到良好的有8人.
(3)小力的成绩在男生中排名第九,他达到优秀没有?没有.