题目内容
王老师的工资先增加10%,后又减少10%,实际上工资是没有变化.
错误
分析:先看两个百分数的单位“1”是什么,单位“1”不同,则一个数的10%的量不同.
解答:先增加10%,是把原来的工资看作单位“1”;
后又减少10%,是把增加了10%之后的工资看作单位“1”;
所以说法错误.
故答案为:错误.
点评:解决本题的关键是看两个10%的单位“1”是不是相同,如果不同,则一个数的10%的量就不同.
分析:先看两个百分数的单位“1”是什么,单位“1”不同,则一个数的10%的量不同.
解答:先增加10%,是把原来的工资看作单位“1”;
后又减少10%,是把增加了10%之后的工资看作单位“1”;
所以说法错误.
故答案为:错误.
点评:解决本题的关键是看两个10%的单位“1”是不是相同,如果不同,则一个数的10%的量就不同.
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