题目内容
13．16比13多3，10比13少3．分析 （1）根据加法的意义，求比一个数多几的数是多少，用加法解答．
（2）根据减法的意义，求比一个数少几的数是多少，用减法解答．
解答 解：
（1）13+3=16
答：16比13多3．
（2）13-3=10
答：10比13少3．
故答案为：16，10．
点评 本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多（少）几的数是多少计算方法的掌握情况．
练习册系列答案
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如图，由三个半径为10厘米的圆组成了三环图形，其中每两个圆的公共部分都完全相同．
1．计算．
| 验算92+29= | 验算243+300= | 验算423+108= |
| 验算654-544= | 验算623-308= | 验算556-345= |
| （252-188）÷8 | 230-6×5 | 708-（271+229） |