题目内容
一根圆木,第一次用去米,第二次用,相比
- A.第一次用去的多
- B.第二次用去的多
- C.无法比较
C
分析:第二次用去,是以这根圆木用去一次后剩下长度为单位“1”,若剩下长度大于1米,则乘一个大于1的数,得数就大于,也就是第二次用去的多,若剩下长度等于1米,则1×=米,也就是两次用去的一样多,若剩下的长度小于1米,那么乘一个小于1的数,得数就小于,即第一次用去的多,据此可解.
解答:依据分析可得:由于这根圆木用去米后,剩下的长度未知,所以无法比较两次用去的那次多.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对于一个分数乘一个数,得数与这个分数相比较大小的关系的掌握情况.
分析:第二次用去,是以这根圆木用去一次后剩下长度为单位“1”,若剩下长度大于1米,则乘一个大于1的数,得数就大于,也就是第二次用去的多,若剩下长度等于1米,则1×=米,也就是两次用去的一样多,若剩下的长度小于1米,那么乘一个小于1的数,得数就小于,即第一次用去的多,据此可解.
解答:依据分析可得:由于这根圆木用去米后,剩下的长度未知,所以无法比较两次用去的那次多.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对于一个分数乘一个数,得数与这个分数相比较大小的关系的掌握情况.
练习册系列答案
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一根圆木,第一次用去
米,第二次用
,相比( )
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A、第一次用去的多 | B、第二次用去的多 |
C、无法比较 |