题目内容

2．连连看．

分析 观察图形可知，从正面看到的是一排2个正方形；从侧面看到的是一排3个正方形；从上面看到的图形是两列：左面一列是上下3个正方形，右面一列一个靠上面；据此即可解答问题．

解答 解：

点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

练习册系列答案
相关题目
12．教室的长是8米，宽是6米，教室的面积是多少平方米？全校有26个教室，共有多少平方米？
13．在一幅比例尺为1：30000000的地图上，量得长江的全长是21厘米．长江实际的全长大约是多少千米？
10．$\frac{19}{25}$=0.76（填写小数）    0.36=$\frac{9}{25}$（填写分数）
17．计算90÷0.15时，先把除数变为15，要使商不变，被除数应变为9000．
7．从35起，连续写3个奇数分别是37、39、41；从38起，连续写3个偶数分别是40、42、44．
14．10（含10）以内的合数有（　　）个．
A．2B．4C．5
11．12的因数有6个，它们是1、2、3、4、6、12；写出50以内12的倍数12、24、36、48．
12．下列各数中．最接近10亿的数是（　　）
A．九亿九千万B．九亿九千零九万C．十亿九千万

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网