题目内容
学校开展篮球比赛,比赛规则是“五战三胜”制.
比赛情况记录表
记分规则:胜一场,记1分;平一场,记0分;输一场,记-1分.
①现在(1)班胜了
②现在(2)班胜了
③如果(2)班要赢(1)班,还需要胜
④如果(1)班要赢(2)班,还需要胜
比赛情况记录表
五(1) | 五(2) | |
第一场 | 1 | -1 |
第二场 | -1 | 1 |
第三场 | 1 | -1 |
①现在(1)班胜了
2
2
场,输了1
1
场.②现在(2)班胜了
1
1
场,输了2
2
场.③如果(2)班要赢(1)班,还需要胜
2
2
场.④如果(1)班要赢(2)班,还需要胜
1
1
场.分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:平一场,记0分;胜一场,记1分;输一场,记-1分.直接得出结论即可.
解答:解:通过观察统计表,可知:
①现在(1)班胜了2场,输了1场;
②现在(2)班胜了1场,输了2场;
③如果(2)班要赢(1)班,还需要胜3-1=2(场);
④如果(1)班要赢(2)班,还需要胜3-2=1(场);
故答案为:2,1,1,2,2,1.
①现在(1)班胜了2场,输了1场;
②现在(2)班胜了1场,输了2场;
③如果(2)班要赢(1)班,还需要胜3-1=2(场);
④如果(1)班要赢(2)班,还需要胜3-2=1(场);
故答案为:2,1,1,2,2,1.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
练习册系列答案
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(1)参加跳绳和踢毽子的共多少人?
(2)参加跳绳的比参加长跑的少多少人?
学校开展篮球比赛,比赛规则是“五战三胜”制.
比赛情况记录表
五(1) | 五(2) | |
第一场 | 1 | -1 |
第二场 | -1 | 1 |
第三场 | 1 | -1 |
①现在(1)班胜了________场,输了________场.
②现在(2)班胜了________场,输了________场.
③如果(2)班要赢(1)班,还需要胜________场.
④如果(1)班要赢(2)班,还需要胜________场.