题目内容
【题目】小亮坐在第4列、第3行,可以用数对表示为________,他前面的同学可以用数对表示为________,他左边的同学可以用数对表示为________,他右边的同学可以用数对表示为________.
【答案】(4,3) (4,2) (5,3) (3,3)
【解析】
略
【题目】根据加法运算定律填空。
(1)300+821=___+300 (2)45+___=300+___
(2)a+24=24+___ (4)(39+63)+37=39+(___+___)
(5)420+(580+99)=(420+___)+___ (6)(△+□)+○=___+(□+___)
【题目】去掉8.00末尾的两个“0”,相当于把8.00扩大到原数的100倍。(_____)
【题目】王彬坐在教室的第4列第2行,用数对( )表示。
A. (4 ,2) B. (4 ,4) C. (2 ,4)
【题目】6除804得多少?
【题目】地球上的纬线是横着的,经线是竖着的,也可以用数对确定下来。 (_____)
【题目】张华和李军在同一个教室,张华的位置在第2列,第3行,表示为(2,3);李军的位置为(5,2),他在教室的第________列,第________行.
【题目】(____)×15=7.5 (____)×8=90 40.5÷(____)=15
【题目】想一想,填一填,怎样可以使计算简便。
(1)125×24
=(125×____)×_____
=___×___
=___
(2)8100÷15÷6
=8100÷(___×___)
=8100÷___