题目内容
仔细审题,妙笔填空,你是最棒的!
(1)173×52表示
(2)甲、乙两个数的积是360,一个因数不变,另一个因数除以4,积变成
(3)一个人每分钟跑400米,可以记成
(4)李老师的体重是69千克,大约是
(5)估算295×81,其中295的近似数是
(1)173×52表示
52
52
个173
173
连加的和是多少,也表示173
173
的52
52
倍是多少.(2)甲、乙两个数的积是360,一个因数不变,另一个因数除以4,积变成
90
90
.(3)一个人每分钟跑400米,可以记成
400米/分
400米/分
;一架飞机每小时飞行800千米,可以记成800千米/小时
800千米/小时
;百米运动员每秒跑10米,可以记成10米/秒
10米/秒
.(4)李老师的体重是69千克,大约是
70
70
千克;王老师的身高是178厘米,大约是180
180
厘米.(5)估算295×81,其中295的近似数是
300
300
,81的近似数是80
80
,295×81的积约是24000
24000
.分析:(1)根据乘法的两个意义,求几个相同加数和的简便运算,以及已知一个求它的几倍是多少进行求解;
(2)根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几求解;
(3)根据速度单位的写法进行求解;
(4)根据四舍五入法,把这两个数看成和它相近的整十数即可;
(5)根据乘法估算的方法,把两个因数看成和它相近的整十、整百数,再相乘即可.
(2)根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几求解;
(3)根据速度单位的写法进行求解;
(4)根据四舍五入法,把这两个数看成和它相近的整十数即可;
(5)根据乘法估算的方法,把两个因数看成和它相近的整十、整百数,再相乘即可.
解答:解:(1)173×52表示52个173连加的和是多少,也表示173的52倍是多少.
(2)甲、乙两个数的积是360,一个因数不变,另一个因数除以4,积变成90.
(3)一个人每分钟跑400米,可以记成400米/分;一架飞机每小时飞行800千米,可以记成800千米/小时;百米运动员每秒跑10米,可以记成10米/秒.
(4)李老师的体重是69千克,大约是70千克;王老师的身高是178厘米,大约是180厘米.
(5)估算295×81,其中295的近似数是300,81的近似数是80,295×81的积约是24000.
故答案为:53,173,173,53;90,400米/分,800千米/小时,10米/秒;70,180,300,80,24000.
(2)甲、乙两个数的积是360,一个因数不变,另一个因数除以4,积变成90.
(3)一个人每分钟跑400米,可以记成400米/分;一架飞机每小时飞行800千米,可以记成800千米/小时;百米运动员每秒跑10米,可以记成10米/秒.
(4)李老师的体重是69千克,大约是70千克;王老师的身高是178厘米,大约是180厘米.
(5)估算295×81,其中295的近似数是300,81的近似数是80,295×81的积约是24000.
故答案为:53,173,173,53;90,400米/分,800千米/小时,10米/秒;70,180,300,80,24000.
点评:本题综合考查了整除乘法的意义以及估算的方法,积的变化规律和速度的单位,熟记基本的概念是解决本题的关键.
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