题目内容
一些正方体堆放在一起,从正面看是,从左面看是. 组成这样的图形最少有________个小正方体,最多有________个小正方体.
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分析:(1)先把小正方体分3个、2个、1 个竖直放在一起,然后把3个竖直放置的小正方体与2个竖直放置的小正方体棱对棱的交错放置,同理2个竖直放置的小正方体与那一个小正方体棱对棱的放置,最少是6个小正方体;
(2)在第一层排列9个小正方体,第二层放4个,第三层1个放在最左侧角上,这样最多有14个小正方体.
解答:(1)把这6个小正方体竖直放在一起分3个、2个、1个位置交错即棱对棱放置,
从正面看是,从左面看是,最少共需要6块;
(2)在第一层排列9个小正方体,第二层放4个,第三层1个放在最左侧角上,这样最多有14个小正方体.
故答案为:6,14.
点评:本题主要考查了学生的空间思维及想象能力.
分析:(1)先把小正方体分3个、2个、1 个竖直放在一起,然后把3个竖直放置的小正方体与2个竖直放置的小正方体棱对棱的交错放置,同理2个竖直放置的小正方体与那一个小正方体棱对棱的放置,最少是6个小正方体;
(2)在第一层排列9个小正方体,第二层放4个,第三层1个放在最左侧角上,这样最多有14个小正方体.
解答:(1)把这6个小正方体竖直放在一起分3个、2个、1个位置交错即棱对棱放置,
从正面看是,从左面看是,最少共需要6块;
(2)在第一层排列9个小正方体,第二层放4个,第三层1个放在最左侧角上,这样最多有14个小正方体.
故答案为:6,14.
点评:本题主要考查了学生的空间思维及想象能力.
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