题目内容
8.摆一摆,找规律.三角形个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
小棒根数 | 3 | 5 | 7 | 9 | … |
分析 搭一个三角形需要3根小棒,搭两个三角形需要5根小棒,搭三个三角形需要7根小棒,则知搭n个三角形需要(2n+1)根小棒,有这个式子即可得搭成这样6个三角形时,需要的小棒的根数.
解答 解:根据题干分析可得,搭a个三角形需要(2a+1)根火柴,a为正整数,
当a=6时,2a+1=2×6+1=13(根)
答:当三角形个数为6时,小木棒为13根;摆a个三角形要用 2a+1根小棒.
故答案为:13;2a+1.
点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
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13.用一张长方形纸剪同样的三角形(如图),最多能剪成( )个这样的三角形.
A. | 12 | B. | 13 | C. | 24 | D. | 25 |
18.用长度单位、面积单位填写下列题目:
数学课本长20厘米 | 一块手帕的面积是4平方分米 |
铅笔盒长19厘米 | 课桌高70厘米 |
一本数学书的面积是2平方分米 | 一间教室的面积是50平方米 |