题目内容
（1）4x-
（2）
：x=
：4.5．
解：（1）4x-，
4x-6=2.4，
4x=2.4+6，
x=8.4÷4，
x=2.1．
（2）：x=：4.5，
x=4.5×，
x=2，
x=2×
，
x=5．
分析：（1）先把
14计算出来，在利用等式的性质解答，即“把方程两边同时加上或减去同一个数，结果仍相等”；
（2）先用比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”将原方程转化为x=4.5×，再根据等式的性质，方程两边同乘来解．
点评：此题主要考查同学们对方程解法的掌握情况，主要根据等式的性质来解答．
，4x-6=2.4，
4x=2.4+6，
x=8.4÷4，
x=2.1．
（2）
：x=：4.5，x=4.5×，x=2，x=2×
，x=5．
分析：（1）先把
14计算出来，在利用等式的性质解答，即“把方程两边同时加上或减去同一个数，结果仍相等”；（2）先用比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”将原方程转化为
x=4.5×，再根据等式的性质，方程两边同乘来解．点评：此题主要考查同学们对方程解法的掌握情况，主要根据等式的性质来解答．
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