题目内容
按要求涂阴影.
解:图一,此圆被平均分成4份,则其中的一份为它的;
图二,此正方形被平均分成4份,则其中的三份为它的;
图三,此长方形被平均分成8份,则其中的三份为它的;
图四,此圆被平均分成4份,则其中的2份为它的即;
图五,此长方形被平均分成8份,则其中的4份为它的即;
图六,此三角形被平均分成9份,则其中的三份为它的即.
如图:
分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几分的数为分数.据此意义对题目中的各个图形进行分析,结合所给分数即能在图中用阴影表示出所给的分数.
点评:本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.
图二,此正方形被平均分成4份,则其中的三份为它的;
图三,此长方形被平均分成8份,则其中的三份为它的;
图四,此圆被平均分成4份,则其中的2份为它的即;
图五,此长方形被平均分成8份,则其中的4份为它的即;
图六,此三角形被平均分成9份,则其中的三份为它的即.
如图:
分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几分的数为分数.据此意义对题目中的各个图形进行分析,结合所给分数即能在图中用阴影表示出所给的分数.
点评:本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.
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