题目内容
【题目】可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统计图。
【答案】错误【解析】扇形统计图表示各部分数量与总数量之间的关系;条形统计图主要表示数量的多少。
【题目】一个数字既是5的倍数,又是40的因数,这个数字可能是多少?
【题目】怎样简便就怎样计算 ①3.26×5.3+0.74×5.3② ×2.7+6.3÷5+ ③ +(1.6+ )×10④1.25×2.8× .
【题目】(5分)用边长是30厘米的方砖给教室铺地,需要2000块,现改成用边长是50厘米的方砖,需要多少块?(用比例)
【题目】用5个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是平方厘米,周长是厘米。
【题目】大于2.1并小于2.2的小数是( )
A.1 B.没有 C.无数
【题目】某校为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图),请你根据图中提供的信息解答下列问题: ①这次调研,一共调查了 人.②有阅读兴趣的学生占被调查学生总数 %.③有“其它”爱好的学生共 人?④补全折线统计图 .
【题目】一个正方形的边长是9分米,它的周长是分米,面积是平方分米。
【题目】四名学生50米跑成绩统计表
姓 名
李平
高辉
王涛
陈强
成绩(秒)
8.65
8.1
8.6
8.3
跑得最快的是( )
A.高辉 B.王涛 C.李平