题目内容
2006年5月,阳光小学六年级学生为山区同学捐书情况如下表.
根据表中的数据,完成下面的条形统计图,并填空.
阳光小学六年级学生为山区同学捐书情况统计图
(1)捐书最多的是 班.
(2)六年级平均每班捐书 本.
(3)六(2)班比六(1)班少捐了 %.
根据表中的数据,完成下面的条形统计图,并填空.
阳光小学六年级学生为山区同学捐书情况统计图
(1)捐书最多的是
(2)六年级平均每班捐书
(3)六(2)班比六(1)班少捐了
分析:根据统计表中的数据绘制条形统计图即可;
(1)根据统计表中的数据可知:捐书最多的是六(3)班;
(2)求六年级平均每班捐书的本数,根据:三个班捐书的总本数÷班数=平均每班捐书的本数,解答即可;
(3)求六(2)班比六(1)班少捐了百分之几,把六(1)班捐书的本数看作单位“1”,根据:(大数-小数)÷单位“1”的量”解答即可.
(1)根据统计表中的数据可知:捐书最多的是六(3)班;
(2)求六年级平均每班捐书的本数,根据:三个班捐书的总本数÷班数=平均每班捐书的本数,解答即可;
(3)求六(2)班比六(1)班少捐了百分之几,把六(1)班捐书的本数看作单位“1”,根据:(大数-小数)÷单位“1”的量”解答即可.
解答:解:如图:
(1)因为55>50>48,所以六(3)班捐书最多;
(2)(55+50+48)÷3=51(本);
答:六年级平均每班捐书51本;
(3)(50-48)÷50,
=2÷50,
=4%;
答:六(2)班比六(1)班少捐了4%;
故答案为:六(3),51,4.
(1)因为55>50>48,所以六(3)班捐书最多;
(2)(55+50+48)÷3=51(本);
答:六年级平均每班捐书51本;
(3)(50-48)÷50,
=2÷50,
=4%;
答:六(2)班比六(1)班少捐了4%;
故答案为:六(3),51,4.
点评:本题是关于条形统计图的有关内容,考查了学生的分析观察解决问题的能力.
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