题目内容
11．一个数的3倍减去它的$\frac{2}{5}$，差是5.2，求这个数．分析 把这个数看作单位“1”，它的（3-$\frac{2}{5}$）是5.2，求这个数是多少用除法计算．
解答 解：5.2÷（3-$\frac{2}{5}$）
=5.2÷$\frac{13}{5}$
=2
答：这个数是2．
点评 本题关键是要分清楚数量之间的关系，解答依据是：已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算．
练习册系列答案
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题目内容
11．一个数的3倍减去它的$\frac{2}{5}$，差是5.2，求这个数．分析 把这个数看作单位“1”，它的（3-$\frac{2}{5}$）是5.2，求这个数是多少用除法计算．
解答 解：5.2÷（3-$\frac{2}{5}$）
=5.2÷$\frac{13}{5}$
=2
答：这个数是2．
点评 本题关键是要分清楚数量之间的关系，解答依据是：已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算．
如图1，有一个宽为4厘米的长方形ABCD，点P在边AD上以每秒1厘米的速度从A向D移动，点Q在边BC上以每秒2厘米的速度从B向C移动．点Q到达点C后停止移动，点P继续移动到点D．若点P、Q同时开始移动，图2表示移动时间与梯形ABQP的面积之间的关系
