题目内容
6.大于0.4、小于0.8的小数有3个.×.(判断对错)分析 因为,本题没有说明大于0.4而小于0.8的小数的位数,所以根据小数的意义可知,大于0.2而小于0.8的小数有无数个如:0.41、0.411、0.41111、….
解答 解:根据小数的意义可知,大于0.4而小于0.8的小数有有无数个,
所以原题说法错误;
故答案为:×.
点评 完成此类题目一定要注意题目是否要求了小数的位数.
练习册系列答案
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17.列竖式计算
212×5 | 54÷5 | 804×3 | 77÷4 |
598×7 | 4×290 | 83÷6 | 92÷3 |
14.口算
34+26= | 9700-9000= | 300+900= | 61-56= |
66÷6= | 42÷2= | 3×400= | 90×5= |
60-32= | 36÷3= | 36+38= | 200×5= |
$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{9}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{4}{8}$= | $\frac{5}{10}$-$\frac{5}{10}$= | $\frac{4}{7}$+$\frac{2}{7}$= |
11.直接写得数
0.35÷0.05= | 0.4+0.5= | 10.98= | 0.578×0= |
0.25×4= | 423÷100= | 125×0.38×8= | 5×3.87×0.2= |
18.下面是某班男生的身高记录.(单位:厘米)
(1)、把上面的数据按下表的要求填写统计表.
(2)根据统计表完成填空.
①这个班的男生身高在130~134厘米的人数最多;
②身高135~139厘米的人数比125~129厘米的人数多2人;
③身高高于129厘米的男生有23人.
编号 | 身高 | 编号 | 身高 | 编号 | 身高 | 编号 | 身高 | 编号 | 身高 |
1 | 132 | 7 | 139 | 13 | 132 | 19 | 134 | 25 | 138 |
2 | 128 | 8 | 124 | 14 | 133 | 20 | 135 | 26 | 125 |
3 | 127 | 9 | 144 | 15 | 142 | 21 | 126 | 27 | 142 |
4 | 130 | 10 | 132 | 16 | 132 | 22 | 134 | 28 | 130 |
5 | 133 | 11 | 138 | 17 | 133 | 23 | 135 | 29 | 132 |
6 | 136 | 12 | 126 | 18 | 138 | 24 | 123 | 30 | 133 |
身高(厘米) | 合计 | 120~124 | 125~129 | 130~134 | 135~139 | 140~144 |
人 数 |
①这个班的男生身高在130~134厘米的人数最多;
②身高135~139厘米的人数比125~129厘米的人数多2人;
③身高高于129厘米的男生有23人.