题目内容
11.小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小芳坐在第2列第5行,用(2,5)表示;用(6,1)表示的同学坐在第6列第1行;坐在小明前面一个同学的位置用数对表示为(4,,2).分析 由小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,即可知道数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行;由此即可用数对表示出小芳的位置;也可知道(6,1)位置同学所在列与行;坐在小明前面一个同学与小明同列,行数减1.
解答 解:小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,
小芳坐在第2列第5行,用(2,5)表示;
用(6,1)表示的同学坐在第6列第1行;
坐在小明前面一个同学的位置用数对表示为(4,2).
故答案为:(2,5);6,1;(4,2).
点评 解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义.
练习册系列答案
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19.□×19<600,□中最大能填( )
A. | 29 | B. | 30 | C. | 31 |
16.直接写出得数.
7.2÷0.6= | 12.3+8.7= | $\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$= | 23-11.98= |
$\frac{1}{5}$×3÷$\frac{1}{5}$×3= | 6-$\frac{3}{5}$= | 25÷$\frac{5}{6}$= | $\frac{6}{7}$×$\frac{21}{30}$= |
1÷0.02= | $\frac{5}{13}$×(0.75-$\frac{3}{4}$)= | ($\frac{1}{8}$+$\frac{1}{4}$)×16= | 4÷$\frac{4}{9}$×$\frac{8}{9}$= |
20.如果4x=3y,那么x:y=( )
A. | 3:4 | B. | 4:3 | C. | 2:1 | D. | 2:5 |