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16.小明在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示是(4,5),小红在他的正后方,用数对表示是(4,6).

分析 数对中前面的数表示的是列,后面的数表示的是行.小红在他的正后方,列数不变,行数加1.据此解答.

解答 解:小明在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示是 (4,5),小红在他的正后方,用数对表示是 (4,6).
故答案为:(4,5),(4,6).

点评 本题主要考查了学生对数对意义的掌握情况.

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