Question

找一找，填一填．
开学了，为了更有利于同学们学习，老师想把同学们的座位再调整一下．下面是座位位置图：

（1）聪聪的位置在第

3

列，第

5

行，表示为（

3

，

5

）．
（2）（5，2）的位置在图中是第

5

列，第

2

行．
（3）贝贝的位置是（

5

，

4

），明明的位置是（

2

，

2

）．
（4）老师打算把陈强排在（5，6）这个位置上，请在图中标出陈强的位置．
（5）聪聪的位置向左数2列，再向前数2行就是汪瑶的位置，汪瑶的位置是（

1

，

3

）．

Answer 1

分析：由（1，4）表示“第一列，第四行”可知，数对与位置的规律是“列数在前，行数在后”，据此可以得出（1）--（4）的答案．第（5）题，先找到聪聪的位置，根据要求“向左数2列，再向前数2行”就可找到汪瑶的位置，再根据位置写出所对应数对即可．

解答：解：根据分析结合图形可得，
（1）聪聪的位置在第 3列，第 5行，表示为（ 3，5）；
（2）（5，2）的位置在图中是第 5列，第 2行；
（3）贝贝的位置是（ 5，4），明明的位置是（ 2，2）；
（4）在图中标出陈强的位置如下：

（5）聪聪的位置向左数2列，再向前数2行就是汪瑶的位置，汪瑶的位置是（ 1，3）．
故答案为：（1）3，5，3，5；（2）5，2；（3）5，4，2，2；（5）1，3．

点评：本题考查了数对与位置的相互确定，关键是根据已知的数对与位置的关系找出规律．