题目内容
5．学校开展读好书活动，小平和小李共同读一本科技书，小平读了这本书的$\frac{3}{8}$，小李读了这本书的$\frac{5}{8}$，两人谁读的多？多几分之几？分析 小平读了这本书的$\frac{3}{8}$，小李读了这本书的$\frac{5}{8}$，比较可知小李读的多，用小李读的比率减去小平读的比率即可得多几分之几．
解答 解：因为$\frac{5}{8}$＞$\frac{3}{8}$，
所以两人小李读的多，
$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{8}=\frac{1}{4}$，
答：两人小李读的多，多$\frac{1}{4}$．
点评 本题考查了分数加减法应用题，比较简单．
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20．口算．
| 8×9-200= | 500+8×9= | 500×7= | 604×0×12= |
| 24÷4×7= | 68+42-10= | 302×7≈ | 1?$\frac{4}{5}$= |
| 298+512≈ | 413×7≈ | $\frac{7}{9}$-$\frac{5}{9}$= | 900-800-100= |