题目内容
8.育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5小时,来到离学校5千米的科技馆,参观1小时,出馆后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回学校.下面正确描述这一活动过程的是( )A. | B. | C. | D. |
分析 分析每一幅图,看看哪一幅图是符合题意:从学校出发乘车0.5小时,来到离家5千米的科技馆,参观1小时后,出馆后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回学校;即可得解.
解答 解:折线统计图A表示从学校出发乘车0.5小时,来到离家5千米的科技馆,参观1.5-0.5=1小时后,乘车2.5-1.5=1小时返回家,不符合题意;
折线统计图B提供的信息是表示在离家5千米的科技馆参观1小时后,出馆后休息0.5小时,乘车0.5小时返回家,与题意不符合,
折线统计图C是从科技馆出发乘车0.5小时,来到离科技馆5千米的学校,参观1小时,出学校后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回科技馆;与题意不符合;
折线统计图D所提供的信息是从学校出发,乘车0.5小时,来到离校5千米的科技馆,参观1小时,出馆后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回学校;符合题意.
故选:D.
点评 此题主要考查的是如何观察折线统计图并从图中获取信息.
练习册系列答案
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18.如图添上一个,从正面看是的摆法有( )种.
A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 |
16.一篇文章共4000个字,打字员每分钟打150个字,30分钟能打完吗?( )
A. | 能 | B. | 不能 | C. | 无法确定 |