题目内容
读图分析.
某校六年级同学喜欢的体育运动项目人数统计图:
(1)喜欢______的人最多.能不能确定喜欢篮球的人最少?为什么?______
(2)喜欢跳绳的有40人,喜欢篮球的有多少人?
解:(1)喜欢篮球的占:1-61%-20%-10%=9%;
因为61%>20%>10%>9%;
喜欢乒乓球的人数最多;
喜欢其他项目的人数占9%,比喜欢篮球的人数都多,而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知,没法与喜欢篮球的人数比较,所以无法得出喜欢哪种项目的人数最少;
(2)40÷20%×(1-61%-20%-10%),
=200×9%,
=18(人);
答:喜欢篮球的有18人;
故答案为:乒乓球,因为喜欢其他项目的人数占10%,比喜欢篮球的人数多,而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知,没法与喜欢篮球的人数比较.
分析:(1)把总人数看成单位“1”,比较各个项目所占的百分数,最大的就是喜欢的人数最多的;但是无法得出哪种项目的人数最少,因为喜欢其他项目的人数占10%,比喜欢篮球的人数多,而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知,没法与喜欢篮球的人数比较;
(2)喜欢跳绳的有40人,喜欢跳绳的占总人数的20%,即总人数的20%是40人,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出总人数;进而把总人数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出喜欢篮球的人数.
点评:本题抓住扇形统计图的绘制特点,关键是对其他项目进行理解;用到的知识点:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答及一个数乘分数的意义.
因为61%>20%>10%>9%;
喜欢乒乓球的人数最多;
喜欢其他项目的人数占9%,比喜欢篮球的人数都多,而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知,没法与喜欢篮球的人数比较,所以无法得出喜欢哪种项目的人数最少;
(2)40÷20%×(1-61%-20%-10%),
=200×9%,
=18(人);
答:喜欢篮球的有18人;
故答案为:乒乓球,因为喜欢其他项目的人数占10%,比喜欢篮球的人数多,而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知,没法与喜欢篮球的人数比较.
分析:(1)把总人数看成单位“1”,比较各个项目所占的百分数,最大的就是喜欢的人数最多的;但是无法得出哪种项目的人数最少,因为喜欢其他项目的人数占10%,比喜欢篮球的人数多,而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知,没法与喜欢篮球的人数比较;
(2)喜欢跳绳的有40人,喜欢跳绳的占总人数的20%,即总人数的20%是40人,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出总人数;进而把总人数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出喜欢篮球的人数.
点评:本题抓住扇形统计图的绘制特点,关键是对其他项目进行理解;用到的知识点:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答及一个数乘分数的意义.
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