题目内容

求未知数x．
①5x-0.8×10=3.19
② $数学公式$ ：x= $数学公式$ ：3
③ $数学公式$ ： $数学公式$ = $数学公式$ ．

解：（1）5x-0.8×10=3.19，
5x-8=3.19，
5x-8+8=3.19+8，
5x÷5=11.19÷5，
x=2.238；

（2） $\text{[math]}$ ：x= $\text{[math]}$ ：3，
$\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x×8= $\text{[math]}$ ，
x=2 $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x=8．
分析：（1）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上8，再除以5求解．
（2）先根据比例的基本性质，把原式转化为 $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，再根据等式的性质，在方程两边同时乘上8求解．
（3）先根据比例的基本性质，把原式转化为 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，再根据等式的性质，在方程两边同时乘上 $\text{[math]}$ 求解．
点评：本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．