| 给划线字选择正确解释。 （1）曾子曰：“吾日三省吾身。”（ ） （三：①三次 ②多次） （2）学而时习之，不亦说乎？（ ） （时：①时常 ②时候） （3）温故而知新。（ ） （新：①新的知识 ②新鲜） （4）有一言而可以终身行之者乎？（ ） （身：①身体 ②一生） A、（1）②；（2）②；（3）①；（4）② B、（1）②；（2）①；（3）①；（4）② C、（1）②；（2）①；（3）②；（4）② D、（1）②；（2）①；（3）①；（4）① |
| 划线的字注音有误的一项是 | ||||||||||||||||
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| 选出句子翻译正确的一项。 （1）人不知而不愠，不亦君子乎？ A．别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B．别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C．别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？ D．别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？ （2）择其善者而从之，其不善者而改之。 A．选择其中善良的跟随他，其中不善良的让他改正。 B．选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。 C．看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。 D．选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。 |
| 下列选项中没有语病的一句是 |
A．玉树大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。 B．国家出台抑制房价上涨过快的政策后，一些跟风炒房者的财产遭受重大损失，这充分说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。 C．“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施，不仅拓宽了人才的选拔任用渠道，而且有效遏制了选人用人上的不正之风。 D．云南因特殊的气候和地理条件，适宜种植各种蔬菜，每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿海和国外。 |
| 下面甲乙两个句子哪一句的表达效果更好？ 甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 乙：这一圈小山圈着济南，使济南在冬天也特别暖和。 A、甲 B、乙 |
| 下列病句的修改有误的一项是 |
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”互换） B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字） C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓搭配不当，“改革”换为“提高”） D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”） |
| 下列对课文内容表述不正确的一项是 |
A．《大自然的语言》全文思路清晰明了：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。 B．《奇妙的克隆》向我们介绍了关于克隆的知识，同时提醒我们要全面看待科学技术的发展。 C．《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确，论据确凿，论证有力，是一篇较为规范的议论文。 D．《落日的幻觉》一文告诉我们的是那些奇异的日落景象大都是幻觉，夕阳本身并没有任何变化。 |
| 结合《济南的冬天》的解释下面句中划线的词语有误的一项是 A、自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。 响亮：形容声音非常大。 B、……因为有这样慈善的天气，干啥还希望别的呢！ 慈善：指气候温和，合乎心意。 |
| 下面文段中有几个错别字。 21世纪，人们的生活己经进入一个高科技时代。科学技术日新月异，令人目不暇接。随着科学技术的进一步发展，它与人们的生活连系得越来越蜜切，越来越广泛。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 |
| 下列各组词语中划线字的读音与所给读音全部相同的一项是 |
A．chēng 称道 对称 称赞 相称 B．zhuó 着想 着落 着数 着眼 C．qiàn 纤绳 纤维 纤夫 拉纤 D．gōng 供给 供应 供稿 供求 |