下列句子中划线成语运用正确的一项是 |
A、为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、他从下着雨的外面进来,身上一衣带水。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹 。 |
下列词语书写完全正确的一项是 |
A、言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 B、神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 C、铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙 D、一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 |
下列词语中划线字的注音全对的一组是 |
A.诅咒(zǔ) 佝偻(góu) 扶掖(yè) 灵柩(jiù) B.骈进(pián) 喑哑(yīn) 阴晦(huì) 伫立(chù) C.襁褓(qiǎng) 睿智(ruì) 庸碌(lù) 恣睢(suī) D.拮据(jù) 妖娆(ráo) 嗤笑(chī) 颓废(tuí) |
结合语境,给加横线字注音,并根据拼音写出汉字正确的一项是 读过书的睡眠,睡得很香tián ( )。摆脱了世俗纷扰的纠缠,沉浸于书中描绘的世界,带着对美好事物的chōng ( )憬,酣( )然入睡。枕边书本油墨的清香,隐隐地飘入鼻端,梦里也有了书的香气。 A、甜;童;hān B、恬;憧;hān C、甜;憧;hān D、甜;憧;gān |
下面这段话中划线的成语,使用不恰当的一项是 |
就写作而言,细节来自观察,语感源于积累,能力出于实践。唯有深入细致地观察,日复一日地积累,冥思苦想地实践,才能妙笔生花,用极精炼的语言把人物描写得栩栩如生,活灵活现。 A.日复一日 B.冥思苦想 C.妙笔生花 D.栩栩如生 |
辨析近义词,选择恰当词语。 (1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有 ( )的理由。 A、充满 B、充足 C、充实 D、充分 (2)要想把经典著作读 ( ),懂得其中的道理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。 A、懂 B、完 C、透 (3)观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局而 ( )了整体。 A、丢弃 B、丢失 C、放弃 D、放松 |
根据描述判断下面的说法是否正确 (1)《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:无人问津。 A、正确 B、错误 (2)《陋室铭》中点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;结尾与之呼应的句子是:何陋之有。 A、正确 B、错误 (3)《爱莲说》所托之物是菊花,所言之志是不慕名利、洁身自好的生活态度。(用现代汉语概括) A、正确 B、错误 (4)《望岳》中表明诗人不怕困难,勇于攀登,有俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶,一览众山小。 A、正确 B、错误 (5)《石壕吏》中通过对比映衬,突出官吏凶暴和人民悲苦的诗句是吏呼一何怒!妇啼一何苦! A、正确 B、错误 |
首都各界群众和曾经参与抗洪抢险、抗振救灾的全体代表组成了“众志成城”方阵,一方有难、八方支援,相连的血脉凝jù( )为强大的前进动力,无情的灾害① 出伟大的民族精神。多难兴邦,每一次的挫( )折与磨难都会让我们更加团结,众志成城,任何灾难都无法② 伟大的中华民族和坚强的中国人民奋勇向前的坚定步伐。 (选自《2009年建国60周年国庆阅兵庆典电视解说词》) (1)文中①②两处应该选用的词语是 |
A、历练 停止 B、训练 阻挡 C、历练 阻挡 D、训练 停止 (2)给划线字注音,根据拼音写出汉字正确的选项是 挫( )折 凝jù( ) A、cuò;骤 B、cuò;聚 (3)下面词语有一个错别字,请找出来并修改正确的一项是 抗振救灾 A、振——震 B、抗——杭 (4)结合语段,判断下面的解释是否正确。 多难兴邦:多灾多难可使国家兴盛。指我国在战胜雪灾、地震等灾难后更加兴旺繁荣。 A、正确 B、错误 |