| 判断下面说法是否正确，。 1．“潮声澎湃”加上句号是个完整的句子。 A．√ B．× 2．诗歌虽然语言高度概括，具有音乐美，但是也一定要打标点。 A．√ B．× 3．《我们去看海》这首诗是以我们去看海的呼唤贯穿始终的。 A．√ B．× 4．《致老鼠》这首诗中的老鼠爱做坏事，又不爱清洁，不讨人喜欢。 A．√ B．× 5．“就像山上的小火车”这是作者用来比喻爸爸的鼾声的句子。 A．√ B．× |
| 找出字音、字形全对的一组 | ||||
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| 读句子，体会海鸥情感的变化过程。 1．海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 2．过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 3．它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 （ ）→（ ）→（ ） A．愉悦——悲痛——伤心 B．愉悦——伤心——悲痛 C．伤喜——愉悦——悲痛 D．悲痛——伤心——愉悦 |
| 选择。 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 （1）这节诗运用了（ ）的修辞手法。 |
A．比喻 B．夸张 C．拟人 （2）“流苏”在文中指 |
A．花穗样装饰的物品。 B．披着白雪的树枝。 C．流动的物体。 |