下面几句话排列顺序正确的是 ①每天吃过晚饭,他便开始抄书。 ②他就上山砍柴,把柴卖了买文具,又用木柴代替灯油。 ③他抄书的范围很大。历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。 ④晋代人葛洪,从小热爱学习,但家里很穷,无书可读。 ⑤后来,他终于成为著名的思想家,在医学、化学方面也有贡献。 ⑥可是,有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。 ⑦他只好背上空箱子,到处去借。 ⑧而要抄书,一是没有笔墨纸张,二是白天要劳动。 ⑨唯一的办法,就是把书抄下来。 |
A.④⑦⑥⑨⑧②①③⑤ B.④⑥⑦⑧⑨②①③⑤ C.④⑦⑥⑧⑨①②③⑤ D.④⑦⑥⑧⑨③①②⑤ |
(多选)下列句子说法正确的有 |
A.“教书三十一载,桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。 B.“人生能有几次搏!”这句写容国团很悲观。 C.“哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劈的童年”这是文章的中心句,赞美孩子勤劳的品质。 D.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做,坏事既小不能干。 E.小明的数学成绩非常好,就是因为小明的爷爷是大学数学老师。 |
下列按要求改写的句子,不正确的是 |
A.“蜜蜂在花丛中飞。”改成拟人句:蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。 B.“挑山工对我说:我家住在山脚下,天天挑货上山。”改成转述句:挑山工对我说,他家住在山脚 下,天天挑货上山。 C.“今天很热。”改成比喻句:今天像夏天一样热。 |
找朋友连一连。 描绘 信息 传递 奇迹 创造 蓝图 美妙的 前景 美妙的 前景 美丽的 乐曲 A、描绘—蓝图;传递—信息;创造—奇迹;美妙的—乐曲;美好的—画卷;美丽的—前景 B、描绘—蓝图;传递—信息;创造—奇迹;美妙的—乐曲;美好的—前景;美丽的—画卷 C、描绘—蓝图;传递—信息;创造—乐曲;美妙的—奇迹;美好的—前景;美丽的—画卷 D、描绘—信息;传递—蓝图;创造—奇迹;美妙的—乐曲;美好的—前景;美丽的—画卷 |
不定项选择。选出下面有语病的句子 A.艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。 B.《物种起源》的写作达尔文在自传里透露:“所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。” C.当你解答了若干个问题之后,就能发明真理。 D.同学们永不间断地连续地走进电影院观看《哈利·波特》。 |