3、三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物,最好采取下列哪项措施?( )
A.建立自然保护区
B.将受到威胁的生物易地保护
C.制定生物多样性保护的法律和政策
D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
2、下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是( )
A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益
B.经济与生态环境协调发展
C.追求人与自然的和谐共处
D.既要满足当代人的需要,又要保护环境
1、我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是( )
①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少
③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
34、某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将结果绘制成下表:
请你回答。
(1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4种生物的取食关系。(用字母表示)
(2)此食物链中生产者是 ,消费者是 。
(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括 。
(4)若此湖泊受到了轻度汞(一种有毒物质)污染,则A、B、C、D四种生物中汞含量
最高的是 。
33、小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。请你根据小明的操作过程,回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。
错误: ;
更正: 。
(2)过程②中,取材料之前,要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗?
。
(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法:
(4)小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在。于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在。据此判断污物最有可能在( )
A.玻片标本上 B.目镜上 C.物镜上 D.材料上
(5)与植物细胞比较,口腔上皮细胞的结构中不具有( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞质
32、小玲家喂养的一头白色母猪一窝生了8头小猪,其中6头白色,2头黑色。请据此回答。
(1)猪的白色和黑色在遗传学上称为 。
(2)若与母猪交配的公猪也是白色的,则可判断 是显性性状, 是隐性性状。
(3)如果显性性状由基因A控制,隐性性状由基因a控制,那么2头黑色小猪的基因组成为 。
(4)控制猪毛色的基因位于染色体上的 分子中。
31、今年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。目前,震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的 (近心端、远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的 ,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的 有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。常用的人工呼吸方法有 等。
(4)在救死扶伤的同时,一定不能忽视传染病的发生。预防传染病的重要措施有 、 和 。
30、式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式回答问题或填表。
(1)式①表示的生理活动是________。
(2)式②中的“能量”的最终来源是式①中的________。
(3)填写下表,简要比较绿色植物体内的这两种生理活动。
生理活动
原料
产物
进行的部位
式①表示的生理活动
式②表示的生理活动
29、甲乙两位同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。
(1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是_________细胞临时装片。
(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物像在视野的左上方,要将该 细胞物像移到视野中央,他应该向_________方向移动装片。
(3)两位同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔_________来表示。
(4)分别观察两位同学制作的临时装片后,他们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有_______和_________ ,而人的口腔上皮细胞没有这些结构。
28、根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。
膝跳反射实验的操作步骤:
①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。
(1)你提出的问题是____________________________________?
(2)你做出的假设是____________________________________。
(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。
(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。
(5)你的结论是____________________________________。