评卷人 |
得分 |
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
32、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:
组别 |
父母性状 |
被调查家庭数 |
子女 |
||
父 |
母 |
双眼皮 |
单眼皮 |
||
1 |
双眼皮 |
双眼皮 |
80 |
70 |
36 |
2 |
单眼皮 |
单眼皮 |
60 |
0 |
64 |
3 |
双眼皮 |
单眼皮 |
100 |
65 |
50 |
4 |
单眼皮 |
双眼皮 |
100 |
56 |
48 |
请回答下列问题:
(1)从第 组调查的结果可推测出单眼皮是 性状。
(2)如果控制显性性状的基因用B表示,控制隐性性状的基因用b表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是 ,其父亲的基因组合是 。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能性是 。
评卷人 |
得分 |
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三、综合题
(每空? 分,共? 分)
26、某课外生物科技小组做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小大致相同的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
花盆编号 |
培养条件 |
1号 |
室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
2号 |
室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
3号 |
低温(0℃),光照充足,适量浇水 |
4号 |
室温(20℃),光照较暗,适量浇水 |
5号 |
室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 |
6号 |
室温(20℃),光照较暗,不浇水 |
(1)该小组实验的目的是研究__________因素对马铃薯生长发育的影响。其中1,3号花盆组合可用来探究_________对马铃薯生长发育的影响,是这组实验的变量。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于 。
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是________________________________。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由 。