4、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维 上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
① 将药物放在 A,刺激 B,肌肉收缩
② ②将药物放在 B,刺激 A,肌肉收缩
③将药物放在 C,刺激 B,肌肉不收缩
④将药物放在 C,刺激 A,肌肉收缩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3、紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,
结果见下表。
紫外线波长(nm)
存活率(%)
突变数(个)
260
60
50~100
280
100
0~1
据表推断,在选育优良菌种时,应采用的紫外线波长及依据是
A.260 nm;酵母菌存活率较低 B.260 nm;酵母菌突变数多
C.280 nm;酵母菌存活率高 D.280 nm;酵母菌突变数少
2、下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是
①胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸
④当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
1、下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述,正确的是
A.干旱区域的生态系统食物链少,抵抗力稳定性强
B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱,恢复力稳定性强
C.经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变
D.种群密度是限制于干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素
40、回答有关DNA结构的问题。
(1)根据下图给出的4种脱氧核苷酸,绘出DNA分子的平面结构示意图
(用8个脱氧核苷酸表示)。
(2)作为遗传物质,DNA分子具有它的稳定性,这种稳定性表现在 。
(3)DNA分子还具有多样性,这种多样性表现在 。
39、右图是人体抗体的结构示意图,请据图回答。
(1)其分子组成的基本单位是________________,结构通式是___________________。
(2)该物质是在人体体液免疫的_____________阶段,由人体________________细胞产生并分泌的,与该物质产生和分泌有密切关系的细胞器是________________________。
(3)假如该物质含有n个氨基酸,则合成该物质时,可以形成_________个肽键。
(4)人体内存在该物质的场所是 _________(填序号)
A.血清 B.乳汁 C.消化液 D.肝细胞内
38、如图用绿色和红色两种荧光染料分别标记小鼠和人的体细胞,让其膜蛋白着色,然后使人、小鼠细胞融合。在荧光显微镜下观察,刚融合的细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光。将融合细胞放在0℃下培养40 min,发现细胞仍然保持一半发红色荧光,另一半发绿色荧光;而将融合后的细胞放在37℃下培养40 min,结果两种荧光逐渐混杂并均匀分布开来。请分析作答:
(1)这个实验说明了细胞膜具有 性,这种特点是由于 。
(2)“两种荧光的均匀分布”这一特性是下列哪些生理现象的结构基础 。
A.根毛细胞吸收水分 B.氧气进入红细胞与血红蛋白结合
C.胰岛分泌胰岛素 D.小肠吸收葡萄糖
(3)细胞完成上述生理活动时,还需要 (细胞器)为其提供必要条件。
(4)将融合细胞置于0℃下培养40 min,细胞仍然一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。其合理的解释是 。
37、有人用实验的方法,对大麦幼苗按0℃和16℃条件下根吸收水分的量与吸收矿质元素的量进行了检测,其结果如下图所示。试问:
(1)根吸收矿质元素的量和吸收水分的量之间呈现出 。
A.正比关系 B.反比关系
C.因果关系 D.相对独立的关系
(2)根对水分的吸收是由 引起的。
(3)根对矿质元素的吸收是一个 的过程。
在这个过程中,不仅需要细胞膜上 的协助,而且需要
(4)在农业生产上,对板结的土壤松土的主要意义就在于 。
36、为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验和1个实验没计:
(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测。每间隔3d对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如右图所示,据此分析回答问题:
①图中曲线b表示 激素,曲线a表示
激素。
②实验结果可以说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲
状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈 。通过这个实验,可以给人以启示:对于患甲状腺功能亢进病人可以实施手术治疗。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素迸行不间断的监测,每间隔3d给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,监测结果表明:每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因在于:
①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激 合成并分泌 ,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的
就会抑制 和 的分泌活动,从而使该激素的水平下降。
(3)实验三:为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”,某同学提出了一个实验方案。即:取生长状况相同的雌(丙)、雄(丁)两鼠,对丙鼠喂以含有鼠必需的各种营养素的食物,丁鼠喂以不含碘离子但含其他营养素的食物,将两鼠置于相同的条件下培养,并对两鼠体内的甲状腺激素水平进行监测。该方案是否科学?如果你认为不科学,请写出你的改进意见。
(4)若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验,请你预测探究结论。
35、下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1)①表示的结构名称是____________;⑦表示的结构名称是_______________。
(2)图中有分泌激素功能的结构是______________及A结构中的神经分泌细胞。
(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做__________________。
(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,_________________;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如___________________,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。