11、
本原理如上图所示。如果利用基因敲除的方法，将目的基因转入小鼠胚胎干细胞，经过一系列过程可获得目的基因稳定遗传的转基因小鼠。请回答下列问题：
(1)若要切割某DNA片断，如图1所示，该限制酶能识别的碱基序列是 ， 切点在 之间。
(2)将目的基因转入小鼠胚胎干细胞后，胚胎干细胞能够发育成转基因小鼠，所依据的生物学原理是 。胚胎干细胞在体外培养的条件下可以增殖而不发生 ，培养的环境条件除了充足的营养、充足的气体、适宜的温度和酸碱度外，还必须有的是 。胚胎干细胞还可通过体外定向诱导，培育出人造 。
(3)从胚胎干细胞转化到获得目的基因纯合子，配合基因检测，最少需要 代。育种过程是：检测目的基因→ →从中选出目的基因纯合的个体。
10、某学生研究小组观察洋葱表皮细胞和根尖分生区细胞后，提出以下问题，请分析回答：
(1)将两种细胞分别置于0.3g／mL蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是 。
(2)两种细胞共同具有的双层膜结构有 。
(3)下列各种生命活动现象，正常情况下表皮细胞 ，根尖分生区细胞 。(填入编号)
a．不能继续增殖 b．能继续增殖 c．细胞核DNA只转录不复制
d．能出现染色体结构 e．有mRNA经核孔进入细胞质中
9、某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答问题：
(1)你的假设是： 。
(2)实验方案：
材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块
实验步骤：
①取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别编号为A、B。
② 。
③对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下(25℃)，B组 。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录 。
(3)根据你设计的实验方案，预期的实验现象是 。
(4)请根据实验过程中可能得到的实验现象，对自己的假设作出评价： 。
8、农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下图曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是
A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零
C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高
D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃
评卷人
得分
二、综合题
（每空？ 分，共？ 分）
7、豌豆子叶的黄色(Y)，圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型及比例如下图。让F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为
A．9：3：3：1 B．3：1：3：1
C．1：1：1：1 D．2：2：1：1
6、一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如下图所示，下列分析不正确的是
A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C．在CD段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强
D．在D点以后需及时补充水和无机盐
5、蛋白质在细胞中存在的方式通常有两种，一种是游离状态，另一种是结合状态。被膜固定起来的结合状态蛋白质不可能是具有生理作用的
A．酶 B．抗体 C．抗原 D．激素
4、某哺乳动物的一个初级精母细胞减数分裂后产生染色体数目全部不正常的配子，最可能原因
A．该细胞减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；减数第二次分裂正常
B．该细胞减数第一次分裂时，四分体中的非姐妹染色单体交叉互换；减数第二次分裂正常
C．该细胞减数第二次分裂时，一个次级精母细胞分裂正常，另一个分裂不正常
D．该细胞减数第二次分裂时，有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开
3、信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是
A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变
B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变
D．tRNA不一定改变，氮基酸一定改变
2、某突触前神经元轴突末梢兴奋，引起突触小泡释放某种递质，递质与后膜受体结合后提高了后膜对K+、Cl-的通透性，促使K+出细胞、Cl-进细胞。下列表述不正确的是
A．该递质与后膜受体结合后，使突触后神经元兴奋
B．突触后神经元兴奋或抑制的产生，与膜对离子的通透性有关
C．该递质与后膜受体结合后，K+、Cl-跨膜运输的方式是协助扩散
D．突触后神经元兴奋或抑制的产生，与递质和受体的作用有关
