①天然一副贼相的鼠，自从“百兽赛跑大会”侥幸取胜以来，忝（ti3n，感到有愧的意思）居十二生肖之冠，不免威风八面，洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列为四害之首，使得我们的鼠老大气得“吹鼠须瞪鼠眼”。但这又由不得它，谁叫它一生都消磨于吃的劳动和窃的忙碌中呢！

　　②你瞧它，一双光溜溜的贼眼，一身灰黑色的皮毛，躲在米箩边探头探脑的，畏缩不前，（　　）小朋友们看到，（　　）会知道它是个小偷儿。它害怕白昼的威胁，一切都在暗中进行。

　　③鼠，俗名耗子，家族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等，不胜枚举。

　　④鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30％。

　　⑤鼠的“老家”究竟在墨西哥，还是在中国，学术界有过争论。我国最早的古籍《诗经》有过关于老鼠的记载。近年来，我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今5500年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究，证明晓鼠为鼠类的祖先。所以现在一般认为鼠类原产于中国。

　　⑥（　　），鼠们感觉在中国住得太久，闷倦了，便在元朝成吉思汗西征时，随军周游了东欧和北欧。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时，鼠们又雅兴大发，随行前往。A到了10年前，有两只小老鼠怀着周游七大洲的雄心壮志，竟然溜上了一艘澳大利亚开往南极洲的远洋破冰船。它俩在银色世界里做了十几个好梦后，终于在饥寒交迫下销声匿迹了。

　　⑦老鼠为害之烈，世人皆知。它偷吃粮食。在我国，老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10％左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。

　　⑧诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。

　　⑨有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉　经过一番专门驯养　将它们　派　到邮电部门海关　仓库侦察爆炸物　战绩十分显赫

　　⑩我国北部黑河地区　有一种麝（sh8）鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很强，比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠脐下有一白核，其味芬芳，比麝香犹有过之而无不及，麝鼠因此而得名。

　　另外，那短短3寸鼠须制成的毛笔，写字劲挺有力，十分难得，远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。B大书法家王羲之在《笔经》中说：“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋用劲、强有锋芒。”据载，苏东坡对鼠须笔有特殊嗜（sh@）好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。

　　（　　），我们也绝不能因此饶恕鼠给人类带来的灾害。

1．用“＼”划去下列加粗字的不正确读音。

侥（r2o　ji3o）幸　俗（s$u　s*）名

闷（m6n　m8n）倦　饶（r2o　n2o）恕

2．根据拼音写汉字。

sh(　老_______　_______假　金_______　_______国　_______条

j0　_______时雨　_______他　_______限　_______便　_______诊

3．给文中括号内选择恰当的词语，只填序号。

A．也许　B．就　C．但是　D．如果

4．解释加粗字的意思。

5．请你再写出5个含“鼠”字的成语。（除去文章里的）

________　________　________　________　________

6．给第⑨自然段加上恰当的标点。

7．文中画线句A的意思是南极洲________。

8．画线句B告诉我们：传说著名书法家张芝、钟繇用________。

9．“据专家统计，中国现今有老鼠30亿只，占世界总数的30％。”句中“约”的意思是________，说明了中国________。

10．“诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。”这句话在文章中所起的作用是________。

11．“所以现在一般认为鼠原产于中国。”“原”在这里表达的意思是________。句子里为什么用“鼠类”而没有用“老鼠”？

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12．为什么说“鼠类原产于中国”？

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阅读短文，回答问题。

　　当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说过一声“再见”！

　　但每当我看见儿童捉迷藏　跳房子　办家家酒　我的血就加快了流速　全身微微发热　心里格外兴奋　每当我和儿童一起玩的时候　唱歌　踢毽子　跳绳　我就忘了我已是个20多岁的人

　　我盼望成天和他们一起。终于在一起了！

　　（难忘啊，——我们在一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事；

我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；

我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿漏出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。）

　　那时，我是一个饥饿的孩子。

　　法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧！

　　因为这　病　的缘故　我很小就会拆卸玩具　收音机　安装小汽船　修手电筒

　　知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。

　　因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；

　　隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

　　啊，我希望我的“好奇症”继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

　　童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。

　　童心在跳动！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中……

1．在文章加线的空白处加上标点。

2．在文中找出下列词语的近义词。

神奇（　　）　原因（　　）　调皮（　　）　探究（　　）

3．选择填空。（把序号填在横线上）

（1）文中用“（　　）”括住的内容写的是________的事。

A、现在　B、童年　C、将来

（2）文章中的“饥饿”指的是：________。

4．仔细读文章，回答问题。

（1）读了全文，你认为作者的职业是________，他最突出的个性是________，他没有和童年说“再见”的原因是________，他觉得留住童年就可以________。

（2）这篇散文，看起来很散乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒写自己现在的________。

（3）从本文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。

5．文中加粗句子在文中起________作用。

6．用“”画出文中的排比句，读一读，并仿写一句。

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7．你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。

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