题目内容
| 下列加粗的虚词理解不正确的一项是 |
A．人生亦有命（句中语气词） B．安能行叹复坐愁（怎么） C．酌酒以自宽（表目的连词，可译作“来”） D．心非木石岂无感（不是） |
试题答案
A| A．现行的公费医疗制度存在着许多弊端，必须进行改革，尽管不少人一时难以理解，但这一项改革终将被大家接受。 |
| B．他在生人面前都不习惯讲话，何尝是在大庭广众之中呢！ |
| C．于成龙居官23 载，一贯勤政爱民，关心属下，但是对自己要求极严，常年食用粗米青菜，得绰号“于青菜”。 |
| D．一进动物园，我们就看到小熊猫，它们样子漂亮，活泼好动，尤其可爱。 |
阅读理解
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
（1）下列各句中加粗词意义理解正确的一项是
[ ]
①每览昔人兴感之由②未尝不临文嗟悼
A．每次、每逢；面对，引申为阅读
B．常常、往往；从高处往低处看
C．虽然；到
D．每一、每个；对着书画范本摹仿学习
（2）下列各句中加粗词意义理解正确的一项是
[ ]
①不能喻之于怀②固知一死生为虚诞
A．告诉、使人知道；坚持
B．明白，了解；本来
C．比喻；顽固，固执
D．无实义；鄙陋
（3）下列句中加粗词意义理解正确的一项是
[ ]
齐彭殇为妄作
（4）列是文中提到的“昔人”、“作者”、“后人”三种人的感慨的判断，正确的一项是
[ ]
A．“昔人”与“作者”相同
B．“作者”与“后人”相同
C．“昔人”与“后人”相同
D．“昔人”、“作者”、“后人”都相同
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每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
（1）下列各句中加粗词意义理解正确的一项是
[ ]
①每览昔人兴感之由②未尝不临文嗟悼
A．每次、每逢；面对，引申为阅读
B．常常、往往；从高处往低处看
C．虽然；到
D．每一、每个；对着书画范本摹仿学习
（2）下列各句中加粗词意义理解正确的一项是
[ ]
①不能喻之于怀②固知一死生为虚诞
A．告诉、使人知道；坚持
B．明白，了解；本来
C．比喻；顽固，固执
D．无实义；鄙陋
（3）下列句中加粗词意义理解正确的一项是
[ ]
齐彭殇为妄作
（4）列是文中提到的“昔人”、“作者”、“后人”三种人的感慨的判断，正确的一项是
[ ]
A．“昔人”与“作者”相同
B．“作者”与“后人”相同
C．“昔人”与“后人”相同
D．“昔人”、“作者”、“后人”都相同
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阅读下面的文章，完成下列各题。（12分，每小题3分）
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
“求，尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
“赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
“点，尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也已矣！”
曰：“夫子何哂由也？”
曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”
“唯求则非邦也与？”
“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”
“唯赤则非邦也与？”
“宗庙、会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”
——《论语·先进》
对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是 （ ）
A．夫子哂之 哂：微笑。 B．比及三年，可使足民 足：使……富足
C．因之以饥馑 因：趁着 D．如或知尔，则何以哉 或：有人
下列各组句子中，加点的词语意义和用法相同的一项是 （ ）
A．①方六七十，如五六十 ②如其礼乐，以俟君子。”
B．①加之以师旅，因之以饥馑 ②为国以礼
C．①鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 ②逝者如斯夫，不舍昼夜
D．①赤也为之小，孰能为之大 ② 仁以为己任，不亦重乎
对下列各句中“与”字的意义和用法分析判断正确的一项是 （ ）
①吾与点也 ② 唯求则非邦也与
③吾无行而不与二三子者，是丘也 ④鸟兽不可与同群
⑤天下有道，丘不与易也 ⑥吾非斯人之徒与而谁与
A．①③④⑥相同， ②⑤不同。
B．③④⑥相同， ①②⑤都不同。
C．③④⑤相同，②⑥相同，①与其它不同。
D．③④⑤⑥相同，①②不同。
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．曾皙描绘了一幅和谐宁静万民同乐的太平盛世景象，也是一个国家德政达到极致的体现，这正好符合孔子对理想社会的追求，因此孔子说“吾与点也”。
B．此篇结构完整，人物形象鲜明：子路性急直率，有点粗疏鲁莽；冉有、公西华谦虚谨慎，平易谦和；曾晰则显得从容不迫，逍遥自在，甚至有点狂放不羁。
C．这段文字平淡自然，含意深隽，丝毫没有斧凿痕迹，却在眼前平易事中信手勾勒出一幅先贤论志的图画。
D．弟子们谈到自己的人生理想时，孔子表示了不同的态度：对曾皙表示非常赞同，甚至欣赏；对子路表示肯定，用微微一笑含蓄地表达对弟子的满意；对冉有、公西华没有表示可否。
查看习题详情和答案>>[清]程晋芳
安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词②荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。
其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及。独嫉时文③士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁。缘此，所遇益穷。
岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子别，后会不可期。即景悢悢④，欲构句相赠，而涩于思，当俟异日耳。”时十月七日也，又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。
余生平交友，莫贫于敏轩。抵淮访余，检其橐⑤，笔砚都无。余曰：“此吾辈所倚以生，可暂离耶？”敏轩笑曰：“吾胸中自有笔墨，不烦是也。”其流风余韵，足以掩映一时。（节选自《勉行堂文集》卷六）
【注】①弟子员：明清称县学生员为弟子员。②博学鸿词：科举考试的一种名目。③时文：明清时指八股文。④悢悢（liàng）：悲伤。⑤橐（tuó）：盛物的袋子。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．当俟异日耳／俟：等待
B．性不耐久客／客：客居
C．不烦是也／烦：担心
D．素不习治生／治：治理
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．乃移居江城东之大中桥／惟虚心乃能进步
B．窘极，则以书易米／老吾老以及人之老（《孟子》）
C．夙构者莫之为胜／夫晋，何厌之有
D．莫贫于敏轩／躬自厚而薄责于人（《论语》）
3．下列句子中，全部直接表现吴敬梓“流风余韵”的一组是（ ）
①窘极，则以书易米
②夙构者莫之为胜
③饮酒歌呼穷日夜
④此境不易处也，奈何
⑤生平见才士，汲引如不及
⑥吾胸中自有笔墨，不烦是也
A．①③⑥
B．②④⑤
C．①②⑤
D．③④⑥
4．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．吴敬梓禀性聪颖，读书能过目成诵，长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识，但他却不愿求取功名。
B．吴敬梓非常痛恨写八股文的读书人，但他平生又非常爱才，见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。
C．吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》，写尽了文士们的性情状貌，产生了广泛的社会影响。
D．吴敬梓乐善好施，喜与文人学士交往，日夜自娱自乐，使得家境更加贫穷。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）余恒以为过，然莫之能禁。
译：
（2）此吾辈所倚以生，可暂离耶？
译：
（3）安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之。
译：
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王肃，字恭懿，琅邪临沂人。肃少而聪辩，涉猎经史，颇有大志。仕萧赜，历著作郎、太子舍人、司徒主簿、秘书丞。肃自谓《礼》《易》为长，亦未能通其大义也。父奂及兄弟并为萧赜所杀，肃自建业来奔。
高祖幸邺，闻肃至，虚襟待之，引见问故。肃辞义敏切，辩而有礼，高祖甚哀恻之。遂语及为国之道，肃陈说治乱，音韵雅畅，深会帝旨。高祖嗟纳之，促席移景，不觉坐之疲淹也。因言萧氏危灭之兆，可乘之机，劝高祖大举。于是图南之规转锐。器重礼遇日有加焉，亲贵旧臣莫能间也。
二十年七月，高祖以久旱不雨，辍膳三旦，百僚诣阙，引在中书省。高祖在崇虚楼，遣舍人问曰：“朕知卿等至，不获相见，卿何为而来？”肃对曰：“伏承陛下辍膳已经三旦，群臣焦怖，不敢自宁。臣闻尧水汤旱，自然之数，须圣人以济世，不由圣以致灾。是以国储九年，以御九年之变。臣又闻至于八月不雨，然后君不举膳。昨四郊之外已蒙滂澍，唯京城之内微为少泽。蒸民未阙一餐，陛下辍膳三日，臣庶惶惶，无复情地。”高祖遣舍人答曰：“昔尧水汤旱，赖圣人以济民，朕虽居群黎之上，道谢前王，今日之旱，无以救恤，应待立秋，克躬自咎。”是夜澍雨大降。
高祖崩，遗诏以肃为尚书令，与咸阳王禧等同为宰辅，征肃会驾鲁阳。肃至，遂与禧等参同谋谟。自鲁阳至于京洛，行途丧纪，委肃参量，忧勤经综，有过旧戚。禧兄弟并敬而昵之，上下称为和辑。唯任城王澄以其起自羁远，一旦在己之上，以为憾焉。每谓人曰：“朝廷以王肃加我上尚可。从叔广陵，宗室尊宿，历任内外，云何一朝令肃居其右也？”肃闻其言，恒降而避之。寻为澄所奏劾，称肃谋叛，言寻申释。
肃频在边，悉心抚接，远近归怀，附者若市，以诚绥纳，咸得其心。清身好施，简绝声色，终始廉约，家无余财。然性微轻佻，颇以功名自许，护疵称伐，少所推下，高祖每以此为言。
景明二年薨于寿春，年三十八。（取材于《魏书·王肃传》）
1．下列语句中，加粗的词的解释不正确的一项是（ ）
A．音韵雅畅，深会帝旨——会：符合
B．不觉坐之疲淹也——淹：时间长
C．百僚诣阙，引在中书省——引：推荐
D．蒸民未阙一餐——阙：同“缺”，缺少
2．下列各组语句中，加粗的词意义和用法都相同的一组是（ ）
A．因言萧氏危灭之兆——践华为城，因河为池
B．卿何为而来——徐公何能及君也
C．一旦在己之上，以为憾焉——以俟夫观人风者得焉
D．然性微轻佻——然力不足者，亦不能至也
3．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ ）
A．肃辞义敏切，辩而有礼，高祖甚哀侧之/ 王肃言辞敏锐，语义确当，善辩而有礼，高祖很同情他
B．昨四郊之外已蒙滂澍，唯京城之内微为少泽/ 昨天郊野已经下了大雨，只是京城内没有下一点儿雨
C．行途丧纪，委肃参量，忧勤经综，有过旧戚/ 沿途有关丧葬的事情，交付王肃酌情处理，他忧心劳苦，筹划料理，超过了皇室的亲戚故旧
D．寻为澄所奏劾，称肃谋叛，言寻申释/ 不久王肃被任城王元澄上书弹劾，说王肃阴谋反叛，但诬告不久就被澄清了
4．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A．王肃少年时聪明善辩，博览经史，在父亲兄弟被萧赜杀害之后，从建业投奔了魏高祖。
B．王肃深受高祖器重，在他劝高祖大干一番事业之后，高祖图谋南方的心思变得急切了。
C．高祖因为久旱不雨而停了三天的膳食，王肃等惊惶不安，也决定陪皇帝停食三天。
D．王肃在边塞尽心竭力安抚外邦，以诚相待，深得民心。他一生为官清廉，洁身自好。