题目内容

下列句中加粗字解释无误的一项是

A.不夺不——餍:吃饱
B.二王我将有所焉——遇:遇到
C.闻其指——愿:愿意
D.先生之则不可——号:所用的提法

试题答案

D
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阅读下面文段,回答问题。

  公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。行过夷门,见侯出,具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰:“公子勉之矣!老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻;今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还问侯生。侯生笑曰:“吾固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下,今有难,无他端,而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语曰:“赢闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。赢闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下,欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符,夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗兵符与公子。

1.下列各句中对加粗词的解释有误的一项是

[  ]

A.车骑百余乘
约:预约
B.告所以欲死秦军状
具通俱,全
C.公于之矣
勉:为……努力
D.以是知公子之复返也
恨:后悔、遗憾

2.与“复引车还问侯生”中“引”字意义相同的一项是

[  ]

A.子子孙孙,引无极也

B.见人方引婴儿而欲投之江中

C.相如引车避匿

D.君子引而不发,跃如也

3.与“今吾且死”中“且”字用法意义相同的一项是

[  ]

A.臣死且不避,卮酒安足辞

B.存者且偷生,死者长已矣

C.又有若老人咳且笑于山谷中者

D.以为且噬己也,甚恐

4.下边句子语译有误的一句是

[  ]

A.以是知公子恨之复返也

译句:因此知道公子一定会感到遗憾而再回来的

B.如姬资之三年

译句:如姬为这件事立意报仇已经三年

C.何功之有哉

译句:这样又有什么功劳呢

D.侯生乃屏人间语

译句:侯生就叫旁人走开,悄悄地对公子说。

5.下列对本段内容的分析有误的一项是

[  ]

A.这一段主要是写侯赢为信陵君精心谋画,献计献策的过程。

B.这一段还写侯赢知公子必返更表现了他胸有韬略,遇事冷静,破秦救赵的计谋已成竹在胸。

C.这一段又写侯赢对如姬的人物性格了解深刻,分析如姬必能报答公子。这是救赵的一条万全之策。这样,形势豁然开朗。

D.这一段也写信陵君当初决心大,领门客前往,欲与秦军作战,后又返回,表明信陵君做事优柔寡断,不能坚持到底。

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阅读下面的文言文,完成后面题目。
郭舒,字稚行。幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之
王澄闻其名,引为别驾。澄终日酣饮,不以众务在意,舒常切谏之。及天下大乱,又劝澄修德养威,保完州境。澄虽不能从,然其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰:“使君过醉,汝辈何敢妄动!”澄恚曰:“别驾狂邪,诳言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉头,舒跪而受之。澄意少释,而廞遂得免。
奔败也,欲将舒东下,舒曰:“舒万里纪纲,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江。”乃留屯沌口,采稆湖泽自给。乡人盗食舒牛,事觉,来谢。舒曰:“卿饥,所以食牛耳,余肉可共啖之。”世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾之。至是,澄又转舒为顺阳太守,曾密遣兵袭舒,遁逃得免。
王敦召为参军,转从事中郎。敦谋为逆,舒谏不从,使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营,太守乐凯言敦曰:“百姓久买此地,种菜自赡,不宜夺之。”敦大怒曰:“王处仲不来江湖,当有武昌地不,而人云是我地邪!”凯惧,不敢言。舒曰:“公听舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉头,旧疢复发邪!”舒曰:“古之狂也直。昔尧立诽谤之木,舜置敢谏之鼓,然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“缪坦可谓小人,疑误视听,夺人私地,以强陵弱。晏子称:君曰其可,臣献其否,以成其可。是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸之。敦重舒公亮,给赐转丰,数诣其家。表为梁州刺史。
(选自《晋书·列传十三》,有删节)
【注】①纪纲:指州郡官员。②处仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.其忠亮重:敬重
B.荆土士人宗庾廞尝因酒澄忤:违背
C.不往,曾之衔:怀恨
D.众咸之壮:豪壮
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )
A.①澄奔败也②臣固知公子还也
B.①舒万里纪纲②请张唐先报赵
C.①采稆湖泽自给②髡为诸侯主客
D.①太守乐凯言敦曰②屠岸贾闻之,索宫中
【小题3】以下六句话分别编为四组,全都直接表现郭舒“忠亮”的一组是( )
①王澄闻其名,引为别驾  ②又劝澄修德养威,保完州境  ③舒跪而受之   
④余肉可共啖之         ⑤缪坦可谓小人,疑误视听     ⑥表为梁州刺史
A.①③④B.②③⑤C.①②⑥D.④⑤⑥
【小题4】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.郭舒年幼时拜师求学,学习的时间不长,但已经粗略懂得了为人处事的要义,乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B.郭舒认为,自己不能匡正乱世,导致使君王澄失败而逃,于是以不忍渡江为由,谢绝了王澄带自己东下的要求。
C.郭舒被王敦征召担任参军,又转任从事中郎,曾经和王敦密谋造反,郭舒提出的意见,王敦没有听从,只让郭舒驻守武昌。
D.高官督护缪坦曾请求把武昌城西百姓的菜地设为营地,太守乐凯面对勃然大怒的王敦不敢说话,郭舒却毫不畏惧,直言进谏。
【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)
(1)始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。(4分)
(2)乡人盗食舒牛,事觉,来谢。(3分)
(3)乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!(3分)

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郭舒,字稚行。幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之
王澄闻其名,引为别驾。澄终日酣饮,不以众务在意,舒常切谏之。及天下大乱,又劝澄修德养威,保完州境。澄虽不能从,然其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰:“使君过醉,汝辈何敢妄动!”澄恚曰:“别驾狂邪,诳言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉头,舒跪而受之。澄意少释,而廞遂得免。
奔败也,欲将舒东下,舒曰:“舒万里纪纲,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江。”乃留屯沌口,采稆湖泽自给。乡人盗食舒牛,事觉,来谢。舒曰:“卿饥,所以食牛耳,余肉可共啖之。”世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾之。至是,澄又转舒为顺阳太守,曾密遣兵袭舒,遁逃得免。
王敦召为参军,转从事中郎。敦谋为逆,舒谏不从,使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营,太守乐凯言敦曰:“百姓久买此地,种菜自赡,不宜夺之。”敦大怒曰:“王处仲不来江湖,当有武昌地不,而人云是我地邪!”凯惧,不敢言。舒曰:“公听舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉头,旧疢复发邪!”舒曰:“古之狂也直。昔尧立诽谤之木,舜置敢谏之鼓,然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“缪坦可谓小人,疑误视听,夺人私地,以强陵弱。晏子称:君曰其可,臣献其否,以成其可。是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸之。敦重舒公亮,给赐转丰,数诣其家。表为梁州刺史。
(选自《晋书·列传十三》,有删节)
【注】①纪纲:指州郡官员。②处仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.其忠亮重:敬重
B.荆土士人宗庾廞尝因酒澄忤:违背
C.不往,曾之衔:怀恨
D.众咸之壮:豪壮
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )
A.①澄奔败也②臣固知公子还也
B.①舒万里纪纲②请张唐先报赵
C.①采稆湖泽自给②髡为诸侯主客
D.①太守乐凯言敦曰②屠岸贾闻之,索宫中
小题3:以下六句话分别编为四组,全都直接表现郭舒“忠亮”的一组是( )
①王澄闻其名,引为别驾  ②又劝澄修德养威,保完州境  ③舒跪而受之   
④余肉可共啖之         ⑤缪坦可谓小人,疑误视听     ⑥表为梁州刺史
A.①③④B.②③⑤C.①②⑥D.④⑤⑥
小题4:对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.郭舒年幼时拜师求学,学习的时间不长,但已经粗略懂得了为人处事的要义,乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B.郭舒认为,自己不能匡正乱世,导致使君王澄失败而逃,于是以不忍渡江为由,谢绝了王澄带自己东下的要求。
C.郭舒被王敦征召担任参军,又转任从事中郎,曾经和王敦密谋造反,郭舒提出的意见,王敦没有听从,只让郭舒驻守武昌。
D.高官督护缪坦曾请求把武昌城西百姓的菜地设为营地,太守乐凯面对勃然大怒的王敦不敢说话,郭舒却毫不畏惧,直言进谏。
小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)
(1)始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。(4分)
(2)乡人盗食舒牛,事觉,来谢。(3分)
(3)乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!(3分)
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阅读下面的文言文,完成后面题目。(19分)
郭舒,字稚行。幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之
王澄闻其名,引为别驾。澄终日酣饮,不以众务在意,舒常切谏之。及天下大乱,又劝澄修德养威,保完州境。澄虽不能从,然其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰:“使君过醉,汝辈何敢妄动!”澄恚曰:“别驾狂邪,诳言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉头,舒跪而受之。澄意少释,而廞遂得免。
奔败也,欲将舒东下,舒曰:“舒万里纪纲,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江。”乃留屯沌口,采稆湖泽自给。乡人盗食舒牛,事觉,来谢。舒曰:“卿饥,所以食牛耳,余肉可共啖之。”世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾之。至是,澄又转舒为顺阳太守,曾密遣兵袭舒,遁逃得免。
王敦召为参军,转从事中郎。敦谋为逆,舒谏不从,使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营,太守乐凯言敦曰:“百姓久买此地,种菜自赡,不宜夺之。”敦大怒曰:“王处仲不来江湖,当有武昌地不,而人云是我地邪!”凯惧,不敢言。舒曰:“公听舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉头,旧疢复发邪!”舒曰:“古之狂也直。昔尧立诽谤之木,舜置敢谏之鼓,然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“缪坦可谓小人,疑误视听,夺人私地,以强陵弱。晏子称:君曰其可,臣献其否,以成其可。是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸之。敦重舒公亮,给赐转丰,数诣其家。表为梁州刺史。
(选自《晋书·列传十三》,有删节)
【注】①纪纲:指州郡官员。②处仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.其忠亮重:敬重
B.荆土士人宗庾廞尝因酒澄忤:违背
C.不往,曾之衔:怀恨
D.众咸之壮:豪壮
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )
A.①澄奔败也②臣固知公子还也
B.①舒万里纪纲②请张唐先报赵
C.①采稆湖泽自给②髡为诸侯主客
D.①太守乐凯言敦曰②屠岸贾闻之,索宫中
【小题3】以下六句话分别编为四组,全都直接表现郭舒“忠亮”的一组是( )
①王澄闻其名,引为别驾 ②又劝澄修德养威,保完州境 ③舒跪而受之
④余肉可共啖之         ⑤缪坦可谓小人,疑误视听   ⑥表为梁州刺史
A.①③④B.②③⑤C.①②⑥D.④⑤⑥
【小题4】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.郭舒年幼时拜师求学,学习的时间不长,但已经粗略懂得了为人处事的要义,乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B.郭舒认为,自己不能匡正乱世,导致使君王澄失败而逃,于是以不忍渡江为由,谢绝了王澄带自己东下的要求。
C.郭舒被王敦征召担任参军,又转任从事中郎,曾经和王敦密谋造反,郭舒提出的意见,王敦没有听从,只让郭舒驻守武昌。
D.高官督护缪坦曾请求把武昌城西百姓的菜地设为营地,太守乐凯面对勃然大怒的王敦不敢说话,郭舒却毫不畏惧,直言进谏。
【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)
(1)始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。(4分)
(2)乡人盗食舒牛,事觉,来谢。(3分)
(3)乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!(3分)

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阅读下面的文字,回答问题。
《张中丞传》后叙(节选)
韩愈
  愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事,云:南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救;爱霁云之勇且壮,不听英语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽。”因拔所佩刀,断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激,为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。”愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。城陷,贼以刃胁降巡。巡不屈,即牵去,将斩之。又降霁云,云未应,巡呼云曰:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也。公有言,云敢不死!”即不屈。
  张籍曰:有于嵩者,少依于巡。及巡起事,嵩常在围中。籍大历中于和州乌江县见嵩,嵩时年六十余矣。以巡初尝得临涣县尉,好学,无所不读。籍时尚小,粗问巡、远事,不能细也。云:巡长七尺余,须髯若神。尝见嵩读《汉书》,谓嵩曰:“何为久读此?”嵩曰:“未熟也。”巡曰:“吾于书读不过三遍,终身不忘也。”因诵嵩所读书,尽卷,不错一字。嵩惊,以为巡偶熟此卷,因乱抽他帙以试,无不尽然。嵩又取架上诸书,试以问巡,巡应口诵无疑。嵩从巡久,亦不见巡常读书也。为文章,操纸笔立书,未尝起草。初守睢阳时,士卒仅万人,城中居人户亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。巡怒,须髯辄张。及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮。巡起旋,其众见巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖,死,命也!”众泣不能仰视。巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。远宽厚长者,貌如其心,与巡同年生,月日后于巡,呼巡为兄,死时年四十九。嵩,贞元初死于亳、宋间。或传嵩有田在亳、宋间,武人夺而有之,嵩将诣州讼理,为所杀。嵩无子。张籍云。(有删减)
1.下列各句对加粗词的解释,有误的一项为(     )
A.霁云坐——延:请。
B.此矢所以也——志,作标记。
C.及巡起事,嵩在围中——常:常常。
D.因乱抽他以试——帙:书套,这里指书。
2.下列各句中加粗词的意义和用法,完全相同的一项为(     )
A.①愈尝从事汴、徐二府②南霁云之乞救贺兰也
B.①贺兰嫉巡、远声威功绩出己上②巡不屈,即牵去,将斩
C.①嵩将诣州讼理,所杀②身死人手,天下笑者
D.①城陷,贼刃胁降巡②巡初尝得临涣县尉,好学,无所不读
3.以下六句话分别编成四组,全都能够表现南霁云和张巡高尚品质的一组是(     )
①云虽欲独食,义不忍
②因拔所佩刀,断一指,血淋漓,以示贺兰
③欲将以有为也。公有言,云敢不死
④吾于书读不过三遍,终身不忘也
⑤为文章,操纸笔立书,未尝起草
⑥汝勿怖,死,命也
A.②③④
B.①②③
C.④⑤⑥
D.①⑤⑥
4.下列关于本文的分析和理解,有误的一项为(     )
A.南霁云请援兵一节,作者把南霁云放在贺兰进明嫉妒张巡的功绩,而又企图强留南霁云的矛盾中,展示南霁云忠义、慷慨、愤激的鲜明性格。
B.南霁云就义一节,将南霁云和张巡放在一起互相映衬,显示了两位英雄精神的契合;而张巡的忠义严肃,南霁云的临危不惧、慷慨爽朗,又各具个性。
C.作者从转述跟随过张巡的于嵩的话人手,用叙家常话一般的口吻,通过几个细节,使张巡聪明博学、才思过人、爱憎分明的特征十分鲜明,使张巡的形象更加丰满。
D.第二段补叙张巡的读书、就义,许远的性格、外貌、出生年月以及于嵩的有关逸事。所用材料虽然不像第一段那样集中完整,但作者娓娓道来,同样具有很强的艺术感染力。
5.翻译文言文阅读材料中的句子。
(1)云来时,睢阳之人不食月余日矣。
译文:_________________________________________
(2)愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。
译文:_________________________________________
(3)巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。
译文:_________________________________________
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阅读下列文言文,回答后面的问题
  ①“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
  ②五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
  ③“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”
1.下列选项中加粗的词语解释有误的一项是
A.数罟不入洿池/洿:深
B.之以孝悌之义/申:反复陈述
C.狗彘食人食而不知检/检:制止、约束
D.王无岁/罪:违犯法律的行为
2.下列选项中加粗词的意义和用法完全相同的一项是
A.①颁白者不负戴道路矣/ ② 青,取之蓝,而青于蓝           
B.①涂有饿莩不知发 / ②蟹六跪二螯
C.①王道之始 / ②且夫天下非小弱            
D.①斧斤时入山林 / ②焉用亡郑陪邻
3.下列句中加粗词活用情况与其它三项不同的一项是
A.赢粮而从            
B.之以桑  
C.五十者帛食肉              
D.填然
4.下列对选段的解说不正确的一项是   
A.文段①中孟子阐述了“王道之始”的道理,他认为合理的发展生产,使百姓“养生丧死无憾”才是实行仁政的开端。
B.文段②中孟子阐述了“王道之成”的道理,他认为不仅要使民生有保障,还要施行教化,使百姓知礼义,才能使民心归顺。
C.文段③中孟子运用对比手法揭示社会的不平等现象,用类比手法反驳了统治者推卸责任的行为,从而巧妙的回答了开篇梁惠王提出的“民不加多”的疑问。
D.在这三段文字中孟子运用比喻说理的方法,他认为让百姓按时栽种农桑,畜养牲畜,不随意耽误农时,百姓就能免于饥寒,国君就能称王天下。 
5.把文中画线的句子翻译成现 代汉语。
①谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
译句:___________________________________________。    
②人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也’?
译句:___________________________________________。  
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阅读下面一段文言文,完成下题。

  冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡①,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为重赀。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幂锦张烛,客来指以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。

  客过而之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰:‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死;就移焉,而不急复故花之位,则其一死,其一不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之,主人之喜怒无常,花之性命尽矣!然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也,自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉!”

  主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。

  [注:①韡:繁盛,音w7i。]

(1)

对文中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

重赀       损:花费。

B.

主人其故花     惭:惭愧。

C.

客过而之      尤:责怪。

D.

宜山者山,宜庭者  庭:种在庭院

(2)

下列对文中词句的解说有误的一项是

[  ]

A.

“怒而移之山,再移之墙”,句中两“之”字后都省略了“于”。

B.

“花之怨以死也诚宜”一句中的“也”用在主语后,起提顿作用。

C.

“物性之不知,土宜之不辨”是两个宾语前置句。

D.

“以其犹奇于新也”、“他日子之庭,其无花哉”两句中的“其”字,用法相同。

(3)

下列句子分别编为四组,全都属于主人对新买牡丹做法的一组是

①幂锦张烛,客来指以自负。

②归其原,数日亦死。

③暴摧折之,移其非时。

④一月之间,忽予忽夺。

⑤新者虽来,旧者不让。

⑥喜而左之,怒而右之。

[  ]

A.

①③⑤

B.

②④⑥

C.

①③④

D.

②⑤⑥

(4)

下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是

[  ]

A.

移植花木宜在春季,可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里,导致其花期紊乱,不足一个月就死去了。

B.

主人认为新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好;新牡丹死了,才知道还是原有的牡丹好,所以又把它移回了原处。

C.

客人认为如果主人处理得当,旧牡丹虽被移出庭院,也可以不死,旧牡丹死了,主人不责怪自己反而怨花,是错上加错。

D.

作者借客人之口,指出了人们看重自己而轻视生物的毛病,说明事物发展有自身的规律,人们应按客观规律办事。

(5)

翻译文言中的画线语句

(1)亡何花开,薄如蝉翼。

答:________________________________________

(2)新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死。

答:________________________________________

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阅读下面的文字,完成下题。

  “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

  “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”

(1)

这部分阐述了孟子实行“王道”的________种措施,是孟子“仁政”的具体内容。另外,请找出孟子主张“教民”的具体内容。

(2)

下列“之”字的用法不同于其他三项的一项是

[  ]

A.

孝悌之义

B.

树之以桑

C.

百亩之田

D.

邻国之政

(3)

选出对加粗实词解释全都正确的一项

[  ]

A.

百步而后止(或许)       无寡人之用心者(及,比得上)

B.

以战喻(请您)         谷不可食也(尽,完)

C.

申之以孝之义(兄弟友爱)    涂有饿莩而不知(打开官仓)

D.

白者不负戴于道路矣(通“班”)  狗彘食人食而不知(约束)

(4)

下列句中加粗词语的解释错误的一项是

[  ]

A.

数罟不入洿池(密网)

B.

是使民养生丧死无憾也(丧失生命)

C.

庠序之教(学校)

D.

之畜(豚:小猪;彘:猪)

(5)

选出下列“数”字读音与意思相同的一项

①数罟不入洿池

②数口之家

③范增数目项王

④媒人去数日

⑤识盈虚之有数

[  ]

A.

①②

B.

②③

C.

③⑤

D.

②④

(6)

选出下列加粗词的意义相同的一项

[  ]

A.

谷不可食也    臣不犬马怖惧之情

B.

其时      项王天下者

C.

涂有饿莩而不知  非常之谋难于猝

D.

非我也,也    行军用之道

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