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下列各句加粗字解释,错误的一项是 |
试题答案
C阅读下文,完成(1)~(4)题。
子厚前时少年,勇于为人,不自重顾藉,谓功业可立就,故坐废退;既退,又无相知有气力得位者推挽,故卒死于穷裔,材不为世用,道不行于时也。使子厚在台省时,自持其身已能如司马刺史时,亦自不斥,斥时,有人力能举之,且必复用不穷。然子厚斥不久,穷不极,虽有出于人,其文学辞章,必不能自力以致必传于后如今,无疑也。虽使子厚得所愿,为将相于一时,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。
(书选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
(1)下列加粗的词解释错误的一项是
[ ]
A.故卒死于穷裔 裔:后代
B.使子厚在台省时 使:假使
C.以彼易此 易:换
D.孰得孰失,必有能辨之者 孰:哪个
(2)有通假字的一项是
[ ]
A.故卒死于穷裔
B.材不为世用,道不行于时也
C.既退,又无相知有气力得位者推挽
D.虽有出于人
(3)句式不同于其他三项的一项是
[ ]
A.不自贵重顾藉
B.士卒多为用者
C.材不为世用
D.然子厚斥不久,穷不极
(4)各句加粗词不属于古今异义的一项是
[ ]
A.道不行于时也
B.有人力能举之
C.又无相知有气力得位者推挽
D.如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣
查看习题详情和答案>>余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇日《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
1.下列句子中加粗字的解释不正确的一项是( )
A.脱然有怀——怀:思念。
B.皆口腹自役——役:差役。
C.饥冻虽切——切:急迫。
D.犹望一稔——稔:庄稼成熟。
2.下列句子中加粗实词的意思相同的一项是( )
A.①亲故多劝余为长吏②故便求之
B.①生生所资,未见其术②遂见用于小邑
C.①悟已往之不谏②怀良辰以孤往
D.①寻向所志,遂迷,不复得路②既窈窕以寻壑
3.下列句子中加粗虚词的意思相同的一项是( )
A.①诸侯以惠爱为德②登东皋以舒啸
B.①脱然有怀,求之靡途②善万物之得时
C.①因事顺心②于今无会因
D.①于时风波未静②受任于败军之际
4.以下六句话分为四组,能够反映陶渊明对官场厌恶、鄙弃态度的一项是( )
①脱然有怀,求之靡途
②及少日,眷然有归欤之情
③饥冻虽切,违己交病
④于是怅然慷慨,深愧平生之志
⑤于时风波未静,心惮远役
⑥生生所资,未见其术
A.①③⑤B.②④⑤
C.②③④D.②⑤⑥
5.下列各句翻译不正确的一项是( )
A.非矫厉所得——不是勉强自己致力于事务所能做到的。
B.皆口腹自役——都是为了谋生糊口而役使自己出来做官。
C.寻程氏妹丧于武昌——不久程家妹妹在武昌去世。
D.饥冻虽切,违己交病——受饥挨冻虽然迫切,但违背自己的意志出来做官却带来更大的痛苦。
6.下列对陶渊明“就官”“去官”的原因分析错误的一项是( )
A.陶渊明去做官,既有家贫求生无术的原因,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。
B.不为五斗米折腰的陶渊明,如果不是“公田之利,足以为酒”,他是绝对不会去做彭泽令的。
C.陶渊明辞官最根本的原因是质性自然,感到官场拘束,出仕违背平生志向。
D.当时其妹新亡,前去奔丧也应成为辞官因素之一。
阅读下面的文字,完成下面各题。
这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》卷里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会同情被骗的乌鸦,反会羡慕善骗的狐狸。要真是这样,不就证明小孩子居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成一个什么世界、一个什么社会,给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的孩子教得复杂了,失去了天真,所以要不得。我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别、善恶的果报,也像在禽兽中一样公平清楚,长大了就处处碰壁上当。缘故是,卢梭是原始主义者,主张复古,而我是相信进步的人——虽然并不像寓言里所说的苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡地叫道:“车子的前进,都是我的力量。”
1.对下列句子中加粗部分的解释,错误的一项是
[ ]
A.卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言。(卢梭,英国的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家)
B.认为有坏心术。(心术,心眼)
C.要真是这样,不就证明小孩子的居心本来欠好吗?(心里怀着某种念头)
D.善恶的果报。(因果报应)
2.对“小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成一个什么世界、什么社会,给小孩子长大了来过活”一句理解正确的一项是
[ ]
A.作者认为小孩子不该读寓言,寓言会把孩子教得愈简单、愈幼稚。
B.作者认为小孩子该读寓言,寓言可以让小孩子分辨是非、善恶。
C.如果社会上是非的分别、善恶果报,也像寓言中的禽兽那样公开清楚,孩子就不能读;反之,能读。
D.作者呼唤世人要净化社会环境,为小孩子的成长创造良好的生活空间。
3.“我是相信进步的人”这句话的含义是什么?
答:___________________________________________________
4.“虽然并不像寓言里所说的苍蝇,坐在车轮轴心上,嗡嗡地叫道:‘车子的前进,都是我的力量’”一句中,“苍蝇”比喻什么人?
答:___________________________________________________
5.下列说法,符合原文的意思的一项是
[ ]
A.卢梭和钱钟书的观点相同,都反对小孩子读寓言,各自的理由也相同。
B.卢梭和钱钟书的观点完全不同,各自的理由也不同。
C.卢梭是原始主义者,主张回到原始社会中去,那样社会只有真善美,没有假恶丑。
D.作者钱钟书是相信进步的人,他相信社会总是向前发展的,相信真善美总将战胜假恶丑。
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