题目内容
将以下6个句子组成一个语段,接在以下横线处。排序最恰当的一项是 |
我仔细的凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。_______________________________ ①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角 ②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀 ③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往 ④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去 ⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀 ⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样 A.①④③②⑥⑤ B.①③②④⑤⑥ C.③②①④⑥⑤ D.③①④⑥⑤② |
试题答案
C将以下6个句子组成一个语段,接在以下横线处。排序最恰当的一项是
我仔细的凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。 。
①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角
②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀
③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往
④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去
⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀
⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样
A.①④③②⑥⑤ B.①③②④⑤⑥
C.③②①④⑥⑤ D.③①④⑥⑤②
查看习题详情和答案>>①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角
②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀
③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往
④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去
⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀
⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样
A.①④③②⑥⑤
B.①③②④⑤⑥
C.③②①④⑥⑤
D.③①④⑥⑤②
将以下6个句子组成一个语段,接在以下横线处。排序最恰当的一项是
我仔细的凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。________
①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角
②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀
③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往
④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去
⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀
⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样
①④③②⑥⑤
①③②④⑤⑥
③②①④⑥⑤
③①④⑥⑤②
将以下6个句子组成一个语段,接在以下横线处,排序最恰当的一项是
我仔细的凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。
①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角
②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀
③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往
④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去
⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀
⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样
A.③②①④⑥⑤ | B.①③②④⑤⑥ | C.①④③②⑥⑤ | D.③①④⑥⑤② |
将以下6个句子组成一个语段,接在以下横线处,排序最恰当的一项是
我仔细的凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。
①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角
②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀
③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往
④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去
⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀
⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样
A.③②①④⑥⑤ B.①③②④⑤⑥ C.①④③②⑥⑤ D.③①④⑥⑤②
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我仔细的凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。
①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角
②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀
③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往
④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去
⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀
⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样
A.③②①④⑥⑤ | B.①③②④⑤⑥ | C.①④③②⑥⑤ | D.③①④⑥⑤② |
将以下6个句子组成一个语段,接在以下横线处,排序最恰当的一项是
我仔细的凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。
①我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角
②而这小巧玲珑的岳阳楼又使我生发出异常兴奋的情怀
③这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使我无限神往
④像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去
⑤在中间还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀
⑥覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样
- A.③②①④⑥⑤
- B.①③②④⑤⑥
- C.①④③②⑥⑤
- D.③①④⑥⑤②
将课文5、6两段连接起来阅读,筛取有用信息,回答问题
胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分,即使不是最主要的部分。
胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”。
1.5、6两段的中心句,分别是:(4分)
①5段的中心句为(不超过30字):
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
②6段的中心句为(限12字):
□□□□□□□□□□□□
2.从语序的角度分析,第5段有一个倒装式句子,请注意筛选:(3分)
①这个句子的倒装部分为:________________________________
②若将全句梳理和调整一下,其正常语序为:________________
3.语段告诉我们胡同里的居民有何种心态?其封闭性表现在何处?
①居民的心态,可概括成两个方面,即:(4分)
a.□□□□□□□□□□□□;(不超过12格)
b.□□□□□。(5字)
②胡同文化从居民身上体现了出来,其封闭性也表现为两点,它们是:(4分)
a.□□□□□□□□□□□□□□□;(限15格)
b.□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(限18格)
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胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分,即使不是最主要的部分。
胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”。
(1)5、6两段的中心句,分别是:
①5段的中心句为(不超过30字):
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
②6段的中心句为(限12字):
□□□□□□□□□□□□
(2)从语序的角度分析,第5段有一个倒装式句子,请注意筛选:
①这个句子的倒装部分为:________________________________
②若将全句梳理和调整一下,其正常语序为:________________
(3)语段告诉我们胡同里的居民有何种心态?其封闭性表现在何处?
①居民的心态,可概括成两个方面,即:
a.□□□□□□□□□□□□;(不超过12格)
b.□□□□□。(5字)
②胡同文化从居民身上体现了出来,其封闭性也表现为两点,它们是:
a.□□□□□□□□□□□□□□□;(限15格)
b.□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(限18格)
查看习题详情和答案>>语言运用(22分)
1.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(4分)( )
A.他犯了经济上的错误,玷污了人民公仆的形象。但他能够及时认识到自身的错误,上交了所有的问题款项,也可以说是罪不容诛。
B.自从这部3D大片上映以来,媒体上关于《阿凡达》的评论已经汗牛充栋,可惜其中大部分只是营销程序中的标准动作所产生的泡沫。
C.当看到小岗村村民按下的一个个红手印时,大家深深地感到,他们怀念的沈浩不仅是一位村官,更是一位和他们休戚与共的亲人。
D.楼市面临的政策风险、资金风险、泡沫风险,已成为压在房地产市场上的“三座大山”,监管部门对风险的判断要亦步亦趋。
2.下列各句中,没有语病的一项是(4分)( )
A.据统计,2010年全国硕士研究生的报考人数高达140多万人,创下2001年以来最高纪录。面对弥漫全国的考研,教育界人士指出,这充分反映了毕业生对就业压力激增的忧虑。
B.随着抚州唱凯堤堵口工程的稳步推进,被淹地区洪水渐渐退去。不少居民开始返回家中,收拾被洪水毁坏的房屋,继续自己的生活。
C.“中学校长推荐制”是北京大学在2010年即将推行的一种自主招生政策,目的为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。
D.透过每年一度的CCTV中国经济年度人物评选活动以及被评选出的风云人物,我们不仅可以预见中国经济的发展脉络和走向,而且能解读出本年度中国经济的热点问题。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(4分)( )
文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存,并根据新的情势加以改造, 。
①有助于共同体的维护与重建 ②不仅能重构农民的意义与价值系统
③而且还能增加村庄社区的黏合能力 ④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化
⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感
A. ④②⑤③① B. ③①⑤②④ C. ②①③⑤④ D. ①⑤③②④
4.下列各句中加点词的解释正确的一项是(4分)( )
A.河内凶,则移其民于河东 凶:凶狠
B.假舆马者,非利足也 假:借助,利用
C.六艺经传皆通习之 通:通过
D. 涂有饿莩而不知发 发:发现
5.下列各句中加点词语的活用情况与例句相同的一项是(4分)( )
例句:孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
A.师道之不传也久矣 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.而耻学于师 D.是使民养生丧死无憾也
6.下列各句中不含通假字的一项是 (2分) ( )
A. 颁白者不负戴于道路矣 B.君子博学而日参省乎己
C.君子生非异也 D.或师焉,或不焉
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