题目内容

下列加粗词语解释错误的一项是

A.何以利吾(家庭)
B.不夺不(满足)
C.吾闻秦、楚构兵(交战)
D.怀利以相(交往)

试题答案

A
相关题目

阅读下面文段,回答下题。

夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(1)

下列各句中加粗词的解释,错误的一项

[  ]

A.

焉用亡郑以邻      陪:增加

B.

而夕设版焉      济:救济

C.

既东封郑,又欲其西封  肆:延伸,扩张

D.

秦以利晋        阙:侵损,削减

(2)

下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

焉用亡郑陪邻   其无礼于晋

B.

君知难也     吾还也

C.

舍郑以为东道主  使烛之武见秦君

D.

唯君图      臣壮也,犹不如人

(3)

与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是

[  ]

A.

马之千里者

B.

是寡人之过也

C.

邻之厚,君之薄也

D.

何陋之有

(4)

下列叙述不符合文意的一项是

[  ]

A.

烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.

烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.

从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.

晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

(5)

翻译下面两句话。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

____________________________

②行李之往来,共其乏困

____________________________

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阅读下面的文言文,完成下题。

夜缒而出。见秦伯曰:"秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(1)

下列各句中加粗词的解释,错误的一项

[  ]

A.

焉用亡郑以邻      陪:增加

B.

而夕设版焉      济:救济

C.

既东封郑,又欲其西封  肆:延伸,扩张

D.

秦以利晋        阙:侵损,削减

(2)

下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

焉用亡郑陪邻/其无礼于晋

B.

君知难也/吾还也

C.

舍郑以为东道主/使烛之武见秦君

D.

唯君图/君壮也,犹不如人

(3)

下列叙述不符合文意的一项是

[  ]

A.

烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.

烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.

从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.

晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

(4)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

②若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。

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阅读文章,回答下面的问题。
  夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.下列各句中加粗词的解释,错误的一项(  )
A.焉用亡郑以邻/陪:增加
B.朝而夕设版焉/济:救济
C.既东封郑,又欲其西封/肆:延伸,扩张
D.秦以利晋/阙:侵损,削减
2.下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一组是(  )
A.焉用亡郑陪邻 / 其无礼于晋
B.君知难也 / 吾还也
C.舍郑以为东道主 / 使烛之武见秦君
D.唯君图之  / 君壮也,犹不如人
3.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是(  )
A.马之千里者
B. 是寡人之过也
C.邻之厚,君之薄也
D. 何陋之有
4.下列叙述不符合文意的一项是(  )
A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。
D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国 两座城池,但并没有履行诺言。
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阅读下面的文言文,完成问题。
  夜缒而出。见秦伯曰:"秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.下列各句中加粗词的解释,错误的一项(     )
A.焉用亡郑以邻——陪:增加
B.朝而夕设版焉——济:救济
C.既东封郑,又欲其西封——肆:延伸,扩张
D.秦以利晋——阙:侵损,削减
2.下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一组是(     )
A.焉用亡郑陪邻/其无礼于晋
B.君知难也/吾还也
C.舍郑以为东道主/使烛之武见秦君
D.唯君图/君壮也,犹不如人
3.下列叙述不符合文意的一项是(     )
A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。
D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
_____________________________________________
②若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。
_____________________________________________
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阅读下文,完成下题。

  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(1)

下列加粗的词语,解释有错误的一项是

[  ]

A.

焉用亡郑以邻?(增加)

B.

以乱整,不武(替代)

C.

因人之力而之(损害)

D.

又欲其西封(进军)

(2)

下列各组句子中,加粗的词语的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

其无礼于晋   阙秦利晋

B.

夫晋,何厌有  若不阙秦,将焉取

C.

夜缒出     又前为歌曰

D.

无礼于晋   吾还也

(3)

下列加粗的词语的意义与现代汉语相同的一项是

[  ]

A.

夫人之力不及此

B.

行李之往来,共其乏困

C.

D.

不能早用子

(4)

结合全文内容分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

文章开篇寥寥数语,既点出了战事爆发的原因,敌我双方力量的对比,又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。

B.

烛之武虽然长期得不到重用,但他深明大义,临危受命,义无反顾地去劝说秦师。

C.

烛之武巧妙地利用秦晋之间的矛盾,步步深入,层层递进,终于说服了秦伯,表现了他机智善辩的外交才能。

D.

烛之武说退秦师后,子犯建议晋文公攻打郑国,晋文公不同意,最后率军回国。

(5)

将文言阅读材料中画线的句子译为现代汉语

(1)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

____________________________

(2)微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。

____________________________

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吴士好夸言。自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙吴。遇元季乱,张士诚称王姑苏,与国朝争雄,兵未决。士谒士诚曰:“吾观今天下,形势莫便于姑苏,粟帛莫富于姑苏,甲兵莫利于姑苏。然而不霸者,将劣也。今大王之将,皆任贱丈夫,战而不知兵,此鼠斗耳。王果能将吾,中原可得,于胜小敌何有!”士诚以为然,俾为将,听自募兵,戒司粟吏勿与较赢缩。士尝游钱塘,与无赖懦人交,遂募兵于钱塘。无赖士皆起从之,得官者数十人,月靡粟万计。日相与讲击刺坐作之法,暇则斩牲具酒,燕饮其所募士,未尝能将兵也。李曹公破钱塘,士及麾下遁去,不敢少格。搜得,缚至辕门诛之。垂死犹曰:“吾善孙吴法。”

1.下列四句中加粗的字的解释,错误的一项是

[  ]

A.谈必孙吴
推:推崇。
B.与国朝争雄,兵未
决:决战。
C.士诚以为然,为将
俾:使、令。
D.士及麾下
遁:逃跑。

2.分别比较下列两组语句中加粗的字的意思,判断正确的一项是

[  ]

A.两个“兵”字相同,两个“将”字不同

B.两个“兵”字相同,两个“将”字也相同

C.两个“兵”字不同,两个“将”字相同

D.两个“兵”字不同,两个“将”字也不同

3.对下列句于中加粗词语的说明,错误的一项是

[  ]

A.遇元季乱,张士诚称王姑苏
元季乱:元朝末年社会动乱。
B.戒司粟吏勿与较赢缩
赢缩:盈亏。
C.战而不知兵,此鼠斗
鼠斗:比喻怯懦。
D.吾善孙吴法
孙吴法:孙子、吴起用兵之法。

4.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是

[  ]

A.暇则斩牲具酒,燕饮其所募士,未尝能将兵也——(吴士)闲时就杀牛备酒,与他所招募的人饮酒作乐,实际上不能统帅军队。

B.形势莫便于姑苏——政治形势没有比姑苏更好的。

C.然而不霸者,将劣也——却不能称霸,就是由于将领太差。

D.得官者数十人——得到官职的有几十人。

5.以下六句话,分别编为四组,全都与“吴士好夸言”有关的一组是

①尤善谈兵,谈必推孙吴

②日相与讲击刺坐作之法

③王果能将吾,中原可得,于胜小敌何有

④士及麾下遁去,不敢少格

⑤垂死犹曰:“吾善孙吴法”。

⑥自高其能,谓举世莫及

[  ]

A.①③⑤
B.①②④
C.③④⑥
D.③⑤⑥

6.下列对文意的叙述,正确的一项是

[  ]

A.吴士迎合张士诚欲夺天下的心理,请命统兵收复中原,实际上他只会结党营私,挥霍享乐,虽临阵脱逃也没免掉一死。

B.吴士善谈用兵之法,愿辅佐张士诚称霸天下,但他过高估计自己的实力,又缺乏组织才能,最后身败名裂。

C.吴士自恃才高,纵论天下形势,深得张士诚重用,但他只会纸上谈兵,不懂得强兵用兵之道,一战即溃,自己也被俘被杀。

D.吴士只会自夸,利欲熏心,骗得张士诚信任,但他既不善用人又不善用兵,一上战场就逃跑,“与国朝争雄”的计划成了泡影。 查看习题详情和答案>>

阅读下文,完成1~3题。

  晋侯、秦伯围郑……佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若郑亡而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯悦,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(节选自《烛之武退秦师》)

1.对下列句子中加粗词语的解释,错误的一项是

[  ]

A.越国以鄙远,君知其难也

   鄙远:把偏远的地方做边邑

B.行李之往来

   行李:物资

C.朝济而夕设版

   设版:指筑城备战

D.君图之

   唯:希望

2.分别比较下列每组句子加粗字的意思,判断正确的一项是

[  ]

A.两个“既”字相同,两个“焉”字不同。

B.两个“既”字相同,两个“焉”字也相同。

C.两个“既”字不同,两个“焉”字相同。

D.两个“既”字不同,两个“焉”字也不同。

3.下列两句话在文中的正确意思是

[  ]

①敢以烦执事②且君尝为晋军赐

A.①那我还敢为这事来麻烦您。②况且您曾经给晋军以恩赐。

B.①那我还敢为这事来麻烦您。②况且您曾被晋军应允了。

C.①那还敢为此麻烦您的部下用兵。②况且您曾经给晋军以恩赐。

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阅读下文,完成1~3题。

  晋侯、秦伯围郑……佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若郑亡而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯悦,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(节选自《烛之武退秦师》)

1.对下列句子中加粗词语的解释,错误的一项是

[  ]

A.越国以鄙远,君知其难也

   鄙远:把偏远的地方做边邑

B.行李之往来

   行李:物资

C.朝济而夕设版

   设版:指筑城备战

D.君图之

   唯:希望

2.分别比较下列每组句子加粗字的意思,判断正确的一项是

[  ]

A.两个“既”字相同,两个“焉”字不同。

B.两个“既”字相同,两个“焉”字也相同。

C.两个“既”字不同,两个“焉”字相同。

D.两个“既”字不同,两个“焉”字也不同。

3.下列两句话在文中的正确意思是

[  ]

①敢以烦执事②且君尝为晋军赐

A.①那我还敢为这事来麻烦您。②况且您曾经给晋军以恩赐。

B.①那我还敢为这事来麻烦您。②况且您曾被晋军应允了。

C.①那还敢为此麻烦您的部下用兵。②况且您曾经给晋军以恩赐。

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  阅读下列文言文,完成17题。

  晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家,若是其贫也,寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请经奉宾客,晏子辞。三致之,终再拜而辞,曰:“晏之家不贫,以君之赐,泽覆三族,延及交游,以振百姓,君之赐也厚矣!婴之家不贫也。婴闻之,夫厚取之君,而施于民,是臣代君君民之事,忠臣不为也;厚取之君,而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也;进取于君,退得罪于士,身死而财迁于它人,是为宰藏也,智者不为也。夫十总之布,一豆之食,足于中免矣。”景公谓晏子曰:“昔吾先君桓公,以书社五百封管仲,不辞而受,子辞而受,子辞之何也?”晏子曰:“婴闻之:圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得,意者,管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。”

  1.对加线词语的解释,错误的一项是( )

  A.使者,言之公(反:通“返”,回)

  B.请以宾客(奉:奉送、赠送)

  C覆三族(泽:恩惠)

  D.以百姓(振:救济)

  2.对加线词的解说,正确的一项是( )

  A.①晏子方   ②分食

B.①退罪于士 ②管仲之失而婴之者耶

A.两个“食”意思相同,两个“得”意思不同

  B.两个“食”意思不同,两个“得”意思相同

  C.两个“食”意思不同,两个“得”意思也不同

  D.两个“食”意思相同,两个“得”意思也相同

  3.下列句子中的“之”是代词,而指代对象又相同的一项是( )

  ①三致,终再拜而辞

  ②婴闻,夫厚取之君

  ③厚取君,而不施于民

  ④婴闻:圣人千虑

  ⑤子辞何也

  A.①③    B.②④     C.④⑤     D.①⑤

  4.古文中的数词,有的表示实指,如“奉命吊表二子”中的“二”;有的表泛指,如“三岁贯汝”中的“三”就是个虚数。下面加粗的数词都表示实数的一项是( )

  ①使吏致

  ②致之

  ③泽覆

  ④终拜而辞

  ⑤豆之食

  A.②③    B.①⑤     C.③④    D.④⑤

  5.晏子“再拜而不敢受命”的根本原因是哪一项( )

  A.“忠臣不为”“代君君民之事”

  B.“婴之家不贫”

  C.“君之赐也厚矣”

  D.“意者,管仲之失而婴之得者”

  6.下面的说法不合本文的一项是( )

  A.晏婴认为忠臣不应当越权于“代君君民”这种收买人心的事。

  B.晏婴认为“筐箧之藏”是为个人得利、不顾百姓的不仁行为。

  C.“宰藏”在晏婴看来是替他人藏财的愚蠢行为。

  D.晏婴把自己比作愚人,把管仲比作圣人,认为愚人要比圣人强。

  7.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)晏子家,若是其贫也,寡人不知,是寡人之过也。

 

  (2)夫十总之布,一豆之食,足于中免矣。

 

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